各中小学校及有关学校：

为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，瞄准“教会、勤练、常赛”，加强体教融合，通过深化体育与健康课程改革，深入推进全区中小学体育与健康课程建设，进一步深化学校体育改革，提高课程实施质量，努力提高学生的运动能力、健康行为和体育品质等体育与健康学科的核心素养。在学校体育课、体育锻炼和体育竞赛中，让学生实现“享受乐趣、增强体质、健全人格和锤炼意志”的目标。经研究，决定开展武进区深化学校体育改革实验学校申报工作，现将有关申报事项通知如下：

一、工作目标

贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，把全面提高学生的核心素养摆在优先发展的战略地位；坚持总体设计、试点先行、分类推进的工作思路，创新工作体制和机制，促进各学校架构适合本校实际的校本体育课程体系，引导学校努力实现深化学校体育改革“六个一”建设工作目标，推动我区中小学学校体育深入开展，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、工作任务

逐步推进深化学校体育改革在我区学校全面展开，到2023年，创建“武进区深化学校体育改革实验学校”若干所，争创“常州市深化学校体育改革示范区”。

各实验学校须紧紧围绕“六个一”建设工作目标开展深化学校体育改革工作，明确做到六个一：（1）每一个学校建设适合的学校体育课程，让体育课程成为学生身心健康发展的私人订制；（2）每一个学校每天开设一节体育课，确保每一个学生在校每天锻炼一小时得到有效落实；（3）每一个学校至少创建一个体育特色项目，搭建优秀体育人才培养的专业舞台；（4）每一个年级至少成立二到三个体育社团或俱乐部，引导学生形成一项体育爱好；（5）每一个班级至少开展一项经常性体育活动，为学生个性化发展创设机会；（6）每一个学生至少掌握一到二项体育运动技能，引导学生养成终身体育锻炼的良好习惯。

三、工作流程

1.学校自评。2021年6月，各学校组织学习深化学校体育改革工作目标、任务，在此基础上，对照《武进区深化学校体育改革实验学校创建评分表》进行自我评估。

2.方案构建。2021年6月底，在明确“明晰的学校办学宗旨和特色建设、准确认识学生发展需求、科学评估学校体育教育资源”的基础上，构建本校“深化学校体育改革整体行动方案”。同时，方案中须明确组织与实施办法、管理评价制度和行动推进计划，以及实验预期效果。实施方案初步形成后，需要有科学论证过程，须经行政会议或教代会讨论决定。

3.自主申报。2021年10月初，深化学校体育改革实验工作遵循“敢于担当、自加压力、负重奋进”的原则，申报坚持自主申报，鼓励学校积极申报。

4.专家评审。2021年10月中旬，专家专业评审。

5.现场答辩。在2021年11月底，现场答辩，专家现场评估。

四、相关材料

1.《武进区深化学校体育改革实验学校创建评分表》；

2.学校深化学校体育改革实验工作方案；

3.学校深化学校体育改革实验工作实验可行性报告。

五、工作要求

1.各校要结合实验创建工作认真总结反思学校体育工作，积极推进学生身心健康促进。

2.要按实事求是的原则，立足学校实际切实开展实验工作，务实奋进，认真做好实验相关准备工作。

3.各校于2021年10月15日前，将深化学校体育改革实验申报材料加盖公章后一式二份交武进区教育局基教科，同时将电子稿和PPT打包后发送到1132232743@qq.com，打包后文件名统一改成×××学校实验体育课改申报材料。联系人：李建新，电话：详见附件。

4.现场答辩地点另行通知。

附件：武进区深化学校体育改革实验学校创建申报表

常州市武进区教育局

2021年6月1日

（此件公开发布）