近日， 常州市高级职业技术学校与江苏常发实业集团2.0版“班组长”学徒制班正式开班。校企双方深化产教融合、校企合作，全力推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接，精准培育高素质技能型管理人才，为区域制造业高质量发展注入强劲人才动力。

现代学徒制是新时代职业教育改革的核心内容，更是校企精准育人、精准服务地方产业发展的务实路径。近年来，常州市高级职业技术学校与江苏常发实业集团深度合作，企业在学校设立智能制造产业学院企业教师工作站，双方携手共建智慧农机和工程机械行业产教融合共同体，不断完善长效化、系统化校企协同育人机制，推动产教融合持续走深走实。

据了解，2.0版“班组长”学徒制班精准聚焦智能制造、数控加工核心专业领域，创新推行学校企业双主体育人、教师师傅双导师教学、课堂车间双场景实训的特色育人模式，打破校园教育与企业职场的壁垒，畅通职业教育与产业发展的衔接通道，实现人才培养与企业岗位需求的无缝对接。

“参与学徒制班，让我们在校就能近距离接触企业真实生产流程，企业导师一对一针对性教学，让我们提前掌握岗位实操技能，毕业后可以直接上岗实习，就业方向更明确、就业也更有保障。”常州市高级职业技术学校机械工程学院工业设计班学生侯宇恒说，全新的学徒培养模式，让他对未来的职业发展充满信心。

校企双方将以此次学徒制班开班为新起点，持续深化校企协同育人合作，精准对接地方制造业产业人才需求，深耕技能人才与基层管理人才双向培养，全力打造高素质技术技能人才队伍，为地方经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑与智力保障。