近日，武进区幼儿园人工智能赋能教育研究共同体研讨活动在湖塘桥实验幼儿园春秋分园开展，区教育局分管领导、相关科室负责人，共同体成员单位、研学中心负责人和各园骨干教师参加活动。

作为人工智能赋能教育的先行探索者，共同体成员单位教师分享了运用定格动画、AI魔镜、飞象老师、灵光等工具，打造沉浸式教学场景、赋能学与研的实践。从AI赋能绘本创编，到数智工具助力幼儿探索学习，再到智能工具帮助教师工作提质增效，8个鲜活案例展现了AI在助推教师专业发展与课堂形态重塑方面的创新价值。

AI技术悄然融入课堂，成为陪伴幼儿探索的友好伙伴。在《智闯西游》《数字青花》等集体活动中，数智工具和趣味游戏，让抽象的数学变得直观易懂。孩子们在亲身体验和自主探索中，不仅感受到科技的生动与趣味，更实现了“玩”与“学”的无痕融合。

区学校和教师发展中心副主任贺曙明和共同体组长钱晓洁，对本次活动进行了点评。他们指出，人工智能赋能幼教必须恪守“以儿童为中心”的根本原则，明确“技术服务教育”的核心方向，未来应聚焦三大方向：激发创造力的创意赋能、拓展学习边界的场景创新、追求无感体验的自然融合。

一场研讨凝聚共识，一次交流点亮征程。未来，共同体将持续以研促教，以智赋能推动人工智能与幼教实践的深度融合，让技术的精准与教育的温度相得益彰。