当机器人“小飞”穿梭课堂引导互动，当数字人“华罗庚”在线讲解数学原理，当跨城学子通过云端同步探索知识奥秘，人工智能正为武进教育注入澎湃动能。本期《武进教育这一年》，一起来看2025年武进教育主动抢抓科技革命机遇，以“试点先行+基础推广”为路径，将人工智能深度融入教学、教研、评价、管理等各个环节，从课堂变革到课程建设，从学前教育到高中教育，构建起以学生为中心、以智慧为支撑的教育新生态，在赋能教育高质量发展、培养时代新人的道路上迈出坚实步伐。

课堂革新： AI让知识传递更具温度

“用平板电脑拼图形，还能和外地同学比赛，这样的数学课太有趣了！”武进区礼嘉中心小学五年级学生尹思源的感叹，道出了人工智能给课堂带来的鲜活变化。在武进区星河实验小学教育集团总校长庄惠芬的“图形的分割”示范课上，AI工具与“尝试—观察—实验—猜想—验证—结论—反思”的教学主线深度融合，让抽象的数学知识变得可感可知。

课堂上，机器人“小飞”灵活穿梭，不时抛出启发性问题引导学生思考；数字人“华罗庚”借助全息技术登场，用生动通俗的语言讲解数学原理；教学一体机实时传输各小组的探索过程，千里之外的徐州市经开区徐庄实验小学、邳州市占城镇中心小学等校学生通过云端互动同步参与，跨区域协作探究让学习不再受空间限制。“AI技术让每个孩子的思考痕迹都被看见，为学生思维生长搭建了优质平台。”前来观摩的扬州市邗江区杨寿学校教师苏惠文由衷赞叹。

这样的智慧课堂在武进已不是个例。目前，我区已在6所学校试点人工智能通识课，并组织通识教育观摩公开课，为区域推进人工智能教育提供了可复制、可推广的范本。区域内绝大多数学校积极尝试将AI智能工具应用于日常教学，在语文的沉浸式阅读、英语的口语互动、物理化学的虚拟仿真实验等场景中，AI技术打破传统教学边界，丰富教学形态，让知识传递更具趣味性和实效性。

课程建构： 本土读本架起AI认知桥梁

“菜市场的智能秤、稻田里的播种无人机，都是人工智能的应用！”翻开《武进区中小学生人工智能数字读本》小学版，生活化的场景描述搭配趣味实验，让抽象的AI知识变得通俗易懂。这套由武进区教育局牵头，联合一线骨干教师、高校专家和企业技术人员共同创编的数字读本，已在“吾心家园”平台正式上线，实现小学、初中、高中全学段覆盖。

读本紧扣不同学段学生认知特点，构建起“感知·萌芽—理解·生长—思辨·绽放”的递进式培养路径。小学阶段设置“发现小眼睛”“脑力过山车”等四大板块，通过生活场景探索和实践感知，让AI成为孩子探索世界的“小伙伴”；初中阶段聚焦实践应用，学生可在模拟场景中体验无人驾驶、远程调控智慧农场，直观感受技术与生活的紧密联系；高中阶段则以小说化叙事为载体，引导学生探讨AI背后的伦理边界与社会影响，着力培养思辨能力与创新意识。

值得一提的是，读本深度融入武进地方历史文化与智造名城特色，将理想汽车智造车间、太湖湾音乐节等本地元素纳入案例，让学生在学习AI知识的同时，真切感受家乡发展与科技进步的同频共振。“读本让AI从抽象概念变成了可触摸的知识。”参与编写的教师介绍，目前该读本已作为区域科学教育重要资源在中小学推广使用，并成为课后服务的优质素材，每周至少1次的AI主题活动，让学生在动手实践中深化对科技的理解与运用。

全域覆盖： 从学前到中学的智慧赋能

人工智能赋能教育的探索，在武进已实现全学段覆盖。在学前教育领域，武进区新知幼儿园围绕“从‘可用’到‘慧用’”的实践路径，将数智技术常态化应用于园所管理、幼儿观察记录、家园协同育人等场景。相关案例不仅在江苏省学前教育学会数字化年会展示活动中系统分享，还在教育部教育技术与资源发展中心组织的学前教育装备创新发展活动中进行现场交流。

为进一步深化学前教育领域的AI应用探索，武进组建了“幼儿园人工智能赋能教育研究共同体”，逐步开展人工智能在助教、助研、助育等方面的实践，着力提升幼儿教师信息化水平，以技术赋能专业成长，持续优化保教质量与育人实效。

在中学教育阶段，人工智能的赋能场景更加丰富多元。教研层面，武进全面推进省基础教育前瞻性教学改革实验项目《数智赋能：城乡一体化视域下“智慧云教研”的区域实践》，遴选15所学校试点运用“AI课堂反馈系统”开展智慧云教研，并成功承办常州市人工智能赋能教学教研工作区域展示活动，相关成果《武进区：“智慧云教研”赋能区域义务教育优质均衡发展》在国家级期刊《中国基础教育》发表。

评价改革方面，湖塘实验中学积极探索数字画像技术，实现对学生的过程性与综合性评价，让评价更精准、更全面；体育健康领域，星河实验小学、采菱小学、武进区实验小学、洛阳初级中学等学校引入智能手环、运动监测系统等设备，精准采集分析学生运动数据，量身定制个性化锻炼方案，有效增加锻炼时间、丰富锻炼形式，助力学生身体素质提升。其中，星河实验小学凭借在人工智能教育领域的突出表现，被评为全国中小学人工智能教育基地。

面向未来，武进教育将继续秉持以学生为中心的理念，持续扩大人工智能教育试点范围，深化AI技术在教育教学各环节的应用，进一步完善人工智能教育课程体系，加强师资队伍信息化能力建设，推动区域教育优质均衡发展。同时，武进将继续聚焦创新精神和实践能力培养，让AI服务于学生成长，让智慧流淌于每一间课堂，在人工智能赋能教育高质量发展的道路上，书写更加开放、包容、创新的崭新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人，持续注入“武进智慧”与“武进力量”。