在常州这座“因河而生、因河而兴”的历史文化名城中，大运河是流淌的文化，更是运河沿线基层共同守护、传承、利用好的宝贵精神财富。

7月25日，西湖街道长汀村委联合武进区逸格青少年文化艺术交流中心、常州市破风艺术馆共同开展了第四期“童绘运河·古韵新生”青少年公益研学活动。20组来自长汀村的亲子家庭全程参与，一日沉浸式体验大运河文化之美。本次活动以“实景浸润”与“创作贯通”为核心，旨在通过行走的课堂，让青少年触摸运河文脉，将厚重的历史文化转化为可感、可触、可创造的精神滋养。

实景浸润，三大地标串联文脉

在行走式的实景课堂中，三大地标串联起了完整的运河文化脉络。首站抵达运河人家活态古建标本民元里。在青砖黛瓦与雕花漏窗之间，孩子们近距离观察江南传统建筑细节，读懂了大运河如何塑造常州的城市风貌。

随后，队伍来到了流淌千年的诚信精神坐标——季子文化中心。通过聆听延陵季子“三让王位”“挂剑守信”等经典典故，孩子们深刻感悟到季子所开创的“谦和坚毅、诚信守仁”的延陵文脉，是如何在运河滋养的土地上生根发芽。

行程最后一站，孩子们在舜山小镇的季子书院中沉浸式探寻地方文献，感受漕运商旅历史，一一打卡各陈列馆，见证江南运河文脉的当代新生。

创作贯通，全链闭环转化成果

本次活动打破了传统研学的碎片化模式，以“前期学习了解、现场采风创作、后期成果再创作，形成文创成果”的前后贯通机制。

前期导学：研学开始前，志愿者针对常州运河史、江南古建美学及季子诚信精神进行了系统的资料整理与前期导学，孩子们在出发前便手持定制研学手册，对研学全过程有了初步认知与知识储备，带着问题和思考出发。

现场创作：孩子们在民元里、季子文化中心等地实地观察、现场采风，并将采风所得诉诸笔端。通过分工协作，撕剪常州地标建筑线稿，拼贴出运河城市的连绵天际线，并在四周独立绘制石桥、古巷、漕船，将一天的所见所感转化为极具张力的艺术表达。

成果转化：活动结束后，将对孩子们的作品进行数字化扫描，提取其中的核心画面与艺术线条，并进行二次艺术加工与文创转化，制作出独一无二的专属纪念徽章。

这种“学习—采风—创作—再设计—产品转化”的全链条机制，不仅让孩子们的艺术创作实现了从“涂鸦”到“文创作品成果”的质变，更用一枚精致的徽章，为他们留下了“带得走的运河记忆”。

赓续文脉，四期收官再启新程

从2023年第一期“童眼看运河文脉  小手绘龙城画卷”采风活动，到2024年第二期“访工业印记、绘铿锵运河”的探运河工业遗存之旅，再到2025年“艺脉版画  游观“世间风物”文化探索，至此，长汀村”全四期“大运河主题的游学之旅已圆满收官。通过锚定“让传统文化走进青少年、留住精神根脉”的目标，让原本静态的文物、典籍变成了青少年能够亲手触摸、亲身参与、亲自创造的文化载体，将厚重的运河文化转化为青少年群体听得懂、记得住、用得上的精神滋养。

未来，长汀村将积极联动更多优质社会资源与共建伙伴，不断探索青少年公益服务的新模式、新路径，共同策划并推出更多富有创意、形式新颖的特色公益服务项目，为青少年的全面成长提供更广阔的平台和更丰富的实践机会。