为推动青年群体系统参与乡村特色活动体系的优化与创新，为活动策划、文化传播、民生服务提供青年视角与专业支持，探索可复制、可持续的青年助力乡村振兴新模式，1月8日上午，江苏理工学院教育学院洛岑知行实践调研团到洛阳镇岑村村开展“青声振乡野，知行助岑兴”调研活动。

首先，调研团在岑村村委召开了调研座谈交流会。会上，洛阳镇领导对参与本次调研活动的同志、同学致以热烈的欢迎，并表示，校地合作项目不仅高度契合国家鼓励青年群体投身基层治理与乡村建设的宏大战略导向，为高校平台赋能大学生参与新农村发展提供了坚实的制度化渠道与强有力的政策支持，更精准对接了新时代乡村振兴对于青年创新智慧与澎湃活力的迫切需求。这既是响应时代号召、服务国家战略的生动实践，也是推动乡村实现高质量发展、注入新鲜血液的关键举措，精准契合了乡村亟需青年人才以新理念、新技术、新模式进行创新赋能的迫切需求，充分体现了“国之大者”与青年担当的同频共振。

随后，江苏理工学院教育学院洛岑知行实践调研团就项目的目标，实施过程中的前期的筹备、日程安排、后期总结，以及团队的分工与保障等多维度多方面对本次志愿服务项目进行介绍。江苏理工学院教育学院领导表示，本次调研要在深入田间地头的实地调研中察实情、求真知，在复杂多变的活动执行中强本领、砺作风，在服务乡村的方案设计中谋创新、求实效。不仅要锤炼出过硬的专业素养和解决复杂问题的能力，更要深刻体悟国情、农情，不断强化服务社会的责任意识。同时，也希望今后与洛阳镇形成常态化、周期性的志愿服务与长效互惠机制，保障活动的连续性与纵深发展，形成可复制、可推广的“高校助力乡村特色活动”志愿服务模式，为教育学院乃至其他高校、团队或乡村地区开展类似合作提供实践范本与参考依据。

岑村是乡村振兴的生动典范，也是文体赋能乡村发展的经典案例，近年来开展了村BA篮球赛、丰收节、桃花文化活动等各类丰富活动，更是开创了民生茶社等广受好评的民生项目，在“十五五”开局之年，洛阳镇与江苏理工学院在乡村振兴与校地融合发展上迈出了有力的一步，未来，双方将以此为契机，不断拓展合作的广度与深度，共同谱写乡村振兴、校地合作新篇章！