为深入探索新课标理念下的统计教学，1月14日，礼嘉中心小学数学教研组围绕《认识扇形统计图》一课开展了“统计与应用”专题研讨活动。

本节课以发展学生数据意识与应用能力为核心。执教老师创设真实情境，引导学生从生活问题出发，亲历数据整理、分析和选择表达方式的过程，理解扇形统计图的特点与价值。课堂强调学生的自主探究与合作交流，鼓励运用图表解决实际问题，体现了“用数学”的理念。

评课环节，教研组聚焦“如何在统计与应用教学中培养学生的数据分析素养”展开了深入讨论，肯定了教学对统计意义的凸显，并就如何进一步加强不同统计图的对比与关联教学提出了优化建议。

此次活动有效提升了教师对统计教学的理解。教研组将继续聚焦学科核心素养，深化课堂实践，助力学生形成用数据说话的科学态度与能力。