淹城实验小学博物馆课程以“触摸历史根脉，传承文化基因”为核心理念，融合考古探秘、非遗技艺、民俗体验三大板块，开设“三城三河探源”“泥塑拓印工坊”“阳湖拳武韵”“堆花糕团传习”等特色项目，通过沉浸式学习与跨学科实践，引导学生在文物与技艺中感受中华文明的深厚底蕴。

一、设计理念

学科融合：打破历史、美术、体育等学科界限，以项目式学习串联知识体系。

实践育人：依托博物馆资源与非遗工坊，强调“做中学”，让文物与技艺“可触可感”。

文化浸润：通过阳湖拳的武德训诫、堆花糕团的节庆礼仪，潜移默化培育家国情怀。

二、课程亮点

1 三城三河：解码千年古城的水系密码

以武进淹城博物馆“三城三河”遗址为切入点，结合考古学、地理学与历史学知识，带领学生走进古代城市水系遗址，通过模拟沙盘复原、地层剖面观察、陶片分类等活动，理解古代城市规划的智慧。课程中，学生化身“小小考古队员”，亲手清理“出土”文物（仿制模型），撰写考古日志，从夯土城墙与护城河遗迹中窥见古代文明的兴衰脉络。

2 泥塑拓印工坊：凝固时光的指尖艺术

借鉴六朝瓦当、砖画等文物元素，开设泥塑与拓印实践课。学生学习传统制泥工艺，亲手揉捏陶土，仿制六朝陶俑、兽面纹瓦当；在拓印环节，通过吹塑覆膜、墨色捶拓，复刻纹饰背后的吉祥寓意。课程融合美术创作与历史探究，如通过拼镶砖画设计，体会六朝“竹林七贤”的文化精神，让文物在当代焕发新生。

3 阳湖拳：一招一式传承尚武精神

“阳湖拳”又名常州南拳，课程注重武德教育，以“以武修身、以德养性”为宗旨。通过复合单练、复合群打、连打行打等招式演武，学生强身健体并培养坚韧品格；通过拳谱研读，帮助学生了解其与江南水乡民俗、军事历史的关联，传承地方文化。

4 堆花糕团：指尖上的岁时节庆

围绕江南传统节令，开展堆花糕团制作课程。学生以糯米粉为原材，学习捏塑寿桃、鲤鱼、如意等吉祥造型，并用天然植物染料点缀花色。课程融入民俗研究，如探讨“重阳花糕”“元宵团子”的象征意义，同时组织节庆市集，鼓励学生设计文创产品，让传统手艺走进现代生活。

三、教学成果

课程实施以来，学生多次赴武进淹城博物馆参加专题活动，并与堆花糕团市非遗传承人华娟萍、常州大学武术社团教师联合举办非遗市集、武术展演等活动。

从非遗泥塑到墨拓丹青，从体悟实践到传承文化，淹城实小博物馆课程以“小切口”讲述“大历史”，让传统文化不再是书本上的遥远符号，而是成为学生生命中的鲜活记忆。未来，我们将继续深化馆校合作，让更多孩子成为文化传承的“小水滴”，守护中华文明生生不息的力量。