近日，武进区湖塘实验中学学生学科实践成果展受到关注，展出的学生作品囊括各个学科的内容，如精美的书法作品、充满趣味的数学“玩具”、仿制的航天模型等。此次成果展不仅是该校学生学科实践成果的集中呈现，更是湖塘实验中学学科育人理念的生动诠释。

武进区湖塘实验中学各学科部深耕实践沃土，将课本知识与生活体验深度融合，让学生在多元活动中触摸知识的温度，锤炼核心素养，为未来学习和生活奠定坚实基础。

语文学科部：在笔墨与言说中传承文化

初一的“书香墨韵·硬笔书青春”硬笔字比赛中，学生们将对汉字文化的敬畏倾注于笔尖；初二的“逐梦前行·语言扬风采”演讲比赛则让思想在碰撞中闪光，尽显学生的综合表达素养和思辨能力。语文学科部以“语润青春·素养筑梦”为主题，开展语文实践活动季，通过不同年级“基础书写→综合表达”的梯度培养模式，让学生在真实情境中提升核心素养，彰显语文课程“以语育人，以文化人”的教育价值。

数学学科部：在魔方与纸艺中解码思维

3月，数学学科部以“弘扬数学文化，感受数学魅力”为主题，举办第九届晓声数学文化节。魔方速拧赛场上演“指尖上的芭蕾”、主题小报评比展现学生数学创意思维、纸艺作品展示呈现几何的趣味应用，这三大环节将科学精神与艺术表达深度融合，再一次让学生在“头脑风暴”中成长。这种“玩中学”的模式，让数学从课本走向生活，湖塘实验中学数学实践案例已入选常州市“学科育人”优秀案例库。

英语学科部：在读写与创作中提高语感

英语学科部通过多样化的活动形式激发学生学习兴趣，营造浓厚的英语学习氛围，其中，小报制作、写作比赛、书法比赛等特色活动深受学生喜爱，成为提升英语素养的重要途径。此次英语学科实践活动以培养学生综合语言运用能力为核心，各活动相互补充、有机融合，让学生在“做中学、用中学、创中学”，全方位提升英语听、说、读、写、看的能力，激发学生对英语学习的热情与信心，助力学生全面发展。

物理学科部：在实验与创造中点燃好奇

物理学科实践月圆满落下帷幕，这场以“翱翔天际，逐梦飞行”为主题的盛会，如同一扇通往奇妙科学世界的大门，为学生开启了一段充满惊喜与挑战的科技之旅。此次活动旨在激发学生对物理学科的热爱，培养他们的创新思维、实践能力与团队协作精神，推动跨学科知识的融合，奏响了一曲探索与创新的激昂乐章。

化学学科部：在科创与实践中智创生活

化学学科实践作品展以“‘化’七彩世界，‘学’智创生活”为主题，秉承全员参与、趣味性、开放性、创新性的原则，激发学生的科创热情、发现科创新苗、挖掘社会资源、实现家校共育。活动中呈现出了很多精美的作品，如“一阅知风雨，一见晓天晴”的天气瓶，阴雨天，瓶内长出片片羽毛，如梦如幻；天气晴朗时，瓶内清澈透明，如晴空万里。

道德与法治学科部：在时事与实践中体悟德法

道德与法治学科部在七年级创设“慧眼看世界”时事播报评点活动，在八年级开展“晓声说法”实践活动，并组织全体学生利用国庆节假日开展“社会考察”活动。通过这些活动引导学生在关注现实与躬身实践中理解法治精神，培养社会责任感。

历史学科部：在仿制与探究中追溯文明

三星堆立人像、甲骨文、兵马俑……这些栩栩如生的作品都出自学生之手。历史学科部在七年级组织开展“文物会说话”学科实践活动，学生通过深入博物馆实地参观、文物仿制体验以及小组探究分享，深入挖掘文物背后所蕴含的丰富历史文化信息，开拓了视野，激发了创造热情，提升了历史学科素养，培育了民族自豪感与文化传承意识，同时也锻炼了团队协作、探究学习和实践操作能力。

生物学科部：在材料与创意中解构生命

生活中常见的橡皮泥、超轻黏土、纸板、保鲜袋、种子、彩纸、毛线等，被制作成各种生物模型，这些作品体现了学生对生命科学的理解、生命艺术的热爱以及科学真理的严谨追求。生物学科部主要通过让学生动手创作来激发学习激情，学生对生物学结构深入理解，然后再创新设计与动手实践，将课本知识转化为可观察、可操作的立体模型，充分体现了“做中学”的教育价值。

地理学科部：在绘图与建模中认知地理

这是一个陆地地形模型，硬泡沫、塑形布、石膏粉、颜料、草粉等材料被有效运用，呈现出高原、山地、盆地、丘陵和平原五种陆地地形，这是地理学科实践中学生的一件作品，吸引师生关注。在地理学科实践活动中，学生们绘制校园地图和创意地图等，把立体的实物展现在平面地图上；制作陆地地形模型、太阳系八大行星模型、日晷等实践作品，与生活结合，既提高了空间定位能力，又培养了地理思维和创新能力。

音乐学科部：在演唱与演绎中浸润艺魂

初中音乐课堂是艺术启蒙的星火之地，这里既有基础乐理的理性脉络，又流淌着跨越时空的音乐长河。教师们以声乐训练为舟楫，载着少年们在古典咏叹调与现代流行乐间穿梭，通过吟诵练唱让音符跃动成诗行，在合唱织体中编织情感的经纬。

体育学科部：在训练与竞技中锻造体魄

体育学科部构建“运动技能训练+体育赛+社团活动”体系，引导学生在亲身体验中掌握运动技巧、提升身体素质，强化走跑跳投等基础能力，培养团队协作与抗压精神。学校共有田径、篮球、足球、健美操、羽毛球、乒乓球、绳毽、武术等11支运动队，每支队伍均获得过武进区第一名，其中田径队连续多年获得江苏省中学生田径运动会前三名，足球队、健美操队、游泳队多次获得常州市第一名。

美术学科部：在非遗与创作中涵养美育

美术学科实践涵盖多种传统与当代艺术形式，其中掐丝珐琅作为非遗工艺，以铝丝勾勒图案并填充彩砂或釉料，经封层后形成绚丽作品，体现工艺与艺术的结合；手工创作强调材料探索与立体造型，培养空间思维与动手能力；书法以笔墨为载体，通过线条韵律传达汉字美学与人文精神；国画则以水墨丹青表现自然意境，追求“气韵生动”的东方哲学。

信息学科部：在编程与实践中启迪思维

信息学科部以国家课程为主体，持续优化校本课程；开展彰显个性的社团活动，创建“聪明算独、创意编程、创意机器人、创客、人工智能”等学生社团，为学生全面、主动发展提供选择。在初一、初二年级开设人工智能课程，构建普识教育、专设课程、社团活动、科技竞赛四个层面相结合的人工智能课程体系；有计划地推送优秀成员参加各类赛事，培养学生的科学创新能力。近两年，学生获国家级科技奖项32人次，省级奖项160多人次，市、区级奖项300多人次。