为进一步提高学校干部管理能力，助推学校教育高质量发展，近期，武进区集团化办学优质学校“成长行动”小学二组管理干部们走进苏州大学，开展为期三天的沉浸式学习培训。

开班聚合力

苏州大学教育学院副院长、教师培训学院执行院长吴铁钧主持开班仪式并致辞。他向全体学员热情介绍介绍了苏州大学的办学历程和本次培训的相关内容及要求，此次培训意在提升学员管理能力，更新教育理念，希望全体学员都能学有所得。

马杭中心小学副校长尹丽萍作为学员代表进行表态发言，将通过此次学习活动以学促思，以思促行，以行促效，为学校高质量发展贡献力量。

湖塘桥第三实验小学校长金磊作动员讲话，明确了本次研修班的重要性，并希望全体学员认真参与在此次培训活动，不断提升业务能力和管理能力，为推动集团化办学进一步发展做出贡献。

培训见真知

苏州大学教育学院副院长、教师培训学院执行院长吴铁钧开启培训第一课《团队建设与执行力》。从问题出发，结合外部环境变化和内部结构调整，理论联系实践，对团队与执行力的概念理解进行深入浅出阐述，针对团队构建，执行力提升通过生动形象的具体案例解读，点燃在场学员学习探究的热情。

苏州工业园区星洲小学书记、家庭教育名师工作室主持人冯凌燕以《党建融合管理体系，构建学校治理新格局》为题，从落实政治建设，激活党建引领，筑牢组织基础三大板块出发，结合自身管理工作实践，围绕“一校一品”品牌项目创建，为学校发展提供新思路。

苏州市科技城实验小学校党委书记徐瑛聚焦《集团化办学下的师资队伍建设》，立足师资队伍建设的愿景、路径、策略，深入浅出的从校本课程开发，学习型团队组织建设，多层级名师工作室创建多个角度进行剖析，为学员们今后的工作提供新思路。

苏州大学海外教育学院院长、副教授夏骏作专题讲座《基于影响的管理者语言艺术》。强调语言表达应有吸引力、说服力、感召力、影响力，结合具体生动的实例，希望学员们能将语言艺术渗透到管理的细节与行为中，改变管理思维模式，提升管理沟通能力。

此次研修不仅安排了多领域专家学者报告，还为学员们精心准备了人文行走课程，全体学员参观了苏州大学，走进苏州博物馆，触摸吴地遗珍、吴塔国宝、吴中风雅、吴门书画，身临其境走进姑苏，全方位感受江南吴文化。

结业向未来

结业仪式上，武进人民路小学蒋莹姣作为优秀学员代表发言，她表示在这个火热的季节有美好的遇见，有满满的收获，此次培训也定会为今后的工作蓄电发力，为集团化办学贡献更多的力量。

武进区南夏墅小学校长虞勇用“感谢、收获、行动”三个关键词总结了此次研修活动。希望全体学员能将收获化为行动，理论运用实践，勤勉尽职，进一步推动集团化办学发展。

结业仪式上，苏州大学教育培训学院向全体学员颁发结业证书并赠送校友纪念徽章，留全体学员共同合影留下美好的回忆。

武进区将集团化办学作为深化基础教育综合改革的有力支撑平台，持续发挥优质教育资源的辐射作用，统筹协调各校教育资源，促进教育供给从单体学校向集团、区域供给转变，整体提升区域义务教育质量，为教育高质量发展注入更强动能。