为进一步推进课程基地与学校文化建设项目建设，提高教育质量，提升办学品质，近日，江苏省中小学课程基地与学校文化建设项目调研视导组专家们到星河实验小学分校进行现场视导调研。

星河实验小学教育集团总校长、星河实验小学分校校长庄惠芬以《好奇工场：指向儿童科学素养的学习创新实践》，进行项目建设的专题汇报。她从建场、在场、入场和出场四个方面详细阐述了项目建设实施以来学校在引领师生智慧生长，实现国家课程与校本课程的有机融合，以及课程、环境、文化、资源的同步开发等方面的主要做法和取得的成果。

专家们实地查看了好奇工场的场域，外圈：学校二楼长廊的“科技展”、天空之城的“科技魔幻秀”；中圈：学校问天园“水火箭”实验及航天布展；内圈：B612星球的“班级博物馆”和家庭实验室；核圈：“好奇工场”的场馆课程等。专家们对学校课程基地硬件建设、学生参与度、教师研训和活动开展给予了高度的评价，并从理论和实践的高度对学校课程基地的后续工作提出了中肯的建议。

星河实验小学分校将以此次调研为契机，体验探究为通道，全程激活儿童的探究力、创造力和团队力，满足个体的不同需求，立足学生科学素养的培养，帮助学生养成科学思维，学会用科学的眼光观察世界，引导学生涵育科学精神，增强自信自立，厚植家国情怀，编织当科学家的梦想。