8月25日，常州大学附属小学开展了以“成为最美的自己”为主题的新教师培训活动，促使17位新进教师熟知教育教学工作的相关要求，尽快了解和融入附小集体。

上午的培训活动由“遇见美好”“融入附小”和“走向发展”三个篇章组成。首先在开班仪式上，曾旦副校长介绍了学校发展情况，并提出了“希望每一位教师在常大附小，遇见美好，成为美好”的期望。而后新教师们组建学习团队，有趣的破冰环节拉近教师间的距离。在师德师风专题学习环节，庄荷娟副校长牢抓“以爱育爱”的师德核心，向新教师明确师德师风底线，新教师们受益匪浅、感触颇深。随后，行政支持中心陈洁副主任进行新闻写作指导，耐心细致地讲解每一个注意点并组织新教师现学现练，让新教师们真正学有所获。在空余时间，课程指导中心裴泽赢副主任将附小两操进行现场展示。教师发展中心杨雄副主任对在场的每一位教师进行职业发展规划，新教师还聆听了崔娅老师的成长经历，内心深感触动，在感动中以崔老师为学习榜样期待自己在常大附小走向发展。

下午的培训活动由“扎实基础”和“成为美好”两个篇章组成。首先由课程指导中心姚洁主任介绍学校教学常规考核要求并组织各教研组长进行分学科教学指导，在具体有针对性的指导下，新教师明确了学科特点与要求，扎实了学科基础。接着张文艳副校长和学生成长中心谢华主任条分缕析地讲述了学校德育工作情况及要求，新教师在聆听中了解了德育工作的内容，理解了德育的重要性。在总结表彰阶段，17位新教师分为四个团队，进行才艺展示，显露了朝气与活力，其中蒋海晨老师作为新教师代表进行了总结发言。最后由常大附小张红波校长作总结致辞，以三个“明确”向新教师提出了期盼与要求，要求新教师准确定位明确我是谁，深入研究明确我要干什么，制定策略明确我怎么干，做到发展专业的同时，成就自己，成就他人，成就孩子们更美好的未来。

本次培训活动以五个篇章九项内容贯穿始终，形式多样，安排紧凑，让所有新教师在学习中有所收获，在收获中有所感动，在感动中有所期待，在期待中迸发积极向上的力量。愿每一位教师在常大附小遇见美好，成为美好，共创附小美好未来！

（常大附小供稿 撰稿：吴玲 摄影：杨雄 审核：杨雄）