5月15日下午，“常州市陆一平名校长培养基地”和“武进区陆一平名校长工作室”十多位成员齐聚武进区星辰实验学校，开展了为期半天的学习交流活动，星辰实验学校的小学和中学教科室成员们也荣幸地参加了本次学习活动。

活动由湖塘桥第三实验小学金磊副校长主持，特邀了江苏省人民教育家培养对象、省特级教师、教授级高级教师、常州市教师发展学院房宏院长为大家解密名校长是怎样炼成的。房宏院长结合自己在常州市第二中学的管理实践，从“校长的角色定位”“教科研对学校发展的重要性”“推动学校优质发展之路”三个方面，将自己工作的经验和收获向成员们娓娓道来。

首先，校长的角色定位。校长要有“三把刷子”，给予教师生活保障、情感关怀、价值引领；校长要抓好“四课”：课堂、课程、课题和课改；校长要具备“五个真”：真才实学、真抓实干、真知灼见、真心实意和真情实感。房院长用对自己的“五个一”的要求勉励大家：所有优秀的背后，都是苦行僧般的自律。

其次，教育科研对学校发展的重要性。房院长认为，教育要发展，教师是关键；教师要发展，教科研是关键。教育科研投入是校长最有远见的投入、是学校发展的内涵基础。教学是立足之本，科研是发展之道。教学与科研好比是车之两轮、鸟之两翼，教学与科研不是矛盾对立，而应比翼齐飞。房院长具体、生动地分享了她在保障教学质量的前提下，脚踏实地而又大胆创新地进行高三年级的课堂改革的实践案例。

再次，推动学校优质发展之路。房院长分享了她在常州市第二中学的管理实践的策略：海选教研组长，加强教研组建设；开展各类培训，提升教师学习力；组建学习共同体，成立名师工作坊；实现动态管理，展示教研组成果；开设教师讲坛，激发教师潜能；举办教学竞赛，搭建发展平台；开展课题研究，提升科研能力；以评价为杠杆，促进教师发展。

聆听完房院长的讲座，大家一致认为这场讲座非常精彩，既有思想深度，又有实践的智慧，对大家有很好的指导作用。金磊副校长做了精辟的总结，他认为房院长的讲座：“搭天气”——置身于广博的理论素养中；“接地气”——扎根于丰厚的实践土壤中；“补元气”——对与会成员的理念变革、行动转型乃至教育人生都起到了很好的提醒、提点与提领。常州市名校长培养基地和武进区名校长工作室领衔人陆一平校长盛赞了房院长的智慧引领，同时勉励与会学员们：“寻真谛”——追寻学校管理的真谛和教育实践的智慧；“见行动”——每一位学员从身边小事、从自己学校、从此时此刻做起，争做好校长的追梦人、做中国教育的追梦人！