在疫情防控的当下，为认真落实“停课不停学，停教不停研”的相关要求。3月11日下午，我区所有小学数学教师开展了线上教材培训活动。

本次培训活动的讲师团是由区内数学骨干教师组成。六位主讲老师分年级进行，在区教师发展中心小学部马伟中主任的指导下，迅速组建学习群，精心制作微视频，细致策划活动方案。

本次活动以“微视频学习”和“研讨答疑”两个板块推进。在微视频环节，每位主讲人都对教材进行了全面的分析和系统的阐述，且各有侧重。六年级许强老师主要围绕知识结构，编排特点，教学建议和典型问题这四个方面展开，为毕业班教师的教学起到了很好的指导示范作用。五年级孔雪峰老师从结构体系、本质内涵、展开逻辑块三个维度进行详尽的介绍，同时还结合教学中一些突出问题进行分析与解读，并提出相应的策略。四年级蒋虹老师从每个单元的教学目标、例题设置的逻辑结构入手进行全面阐述，其中还结合市关键能力测试的考察侧重点在单元教学中的渗透进行了深入分享。三年级任晓霞老师从理清教学内容的前延后续入手，深入挖掘教学内容的育人价值、思考适合学生的教学方案、穿插关键性的巩固练习。二年级陈倩老师不仅对每个单元的重难点详尽分析，还对教材内容进行了深度的拓展。一年级邵璐露老师结合教材中例题和习题的分析，将教材特点清晰地呈现出来，并提供了切实可行的教学建议。

“研讨答疑”环节，教师们针对教学中的问题和困惑、线上教学的组织方式、教学内容的选择、开学后衔接教学的展开等一系列现实的、有价值的问题进行了热烈的研讨，分享优质经验和资源，并达成了一定的共识。活动结束后，教师们都称赞这样的培训形式省时高效、参与度广。由被动的倾听接受，转变为带着问题主动思考，由一对多的单一输出，转变为多对多的互助互学，让教师们足不出户也收获满满。

本次线上培训，既是一个经验分享的平台，也是一次教研方式的创新，更为教师专业成长和学科质量提升提供了保证。