雪堰中心小学是武进典型的乡镇学校，外来流动人口子女占比较高，放学后家长接学生难题尤为突出。为了解决“课后三点半”难题，学校推出“升级版”课后服务，依托课后托管及丰富多彩的社团活动，既筑牢学生的安全防线，又提升了他们的综合素养。

下午4点，雪堰中心小学正式放学。随着大部分学生的离校，家长教室、兴趣活动室和操场反而热闹了起来。低年级学生认真听着绘本课，中高年级的则做着作业，具有学校特色的书法、绘画、排球等社团活动也开展地如火如荼。

雪堰中心小学教师  秦晓渠：第一个我们在工作阶段里面，应该保证我们学生的安全，第二个我作为一名美术专职老师的话，给他们更多的艺术方面的教学，可以提升他们各方面的素养。

雪堰中心小学共有学生2000多名，其中55%是流动人口子女，接孩子的难题较为突出。以前，学校在免费前提下，由教师轮流进行放学看护。3月份，该校启动“升级版”课后服务，有400多名学生报名，学校根据现有资源，每天排出五分之一的教师，开设20多个课后服务班。5点半课后服务结束，剩余未接走的学生将集中到图书馆，由学校中层提供再延时服务，让家长们毫无后顾之忧。

家长 汪路亚：（爱人）有的时候请个假，10分钟，出来一趟接一接孩子，有的时候是我请一个假，然后比较急，现在的话就蛮定心了，能够到5点半到6点来接。

家长 范秋爱：他报了电脑和画画班，老师对他这方面也悉心教育，对他素质方面也有很好的提高。