5月13日至15日，省教科院科研基地学校小学二组研讨活动在盐城实验小学举行。来自省教科院的领导、专家和基地学校教师的代表参与了此次活动。

本次活动围绕“文化的传承与创新”，安排了主题阐释、联盟论坛、校本研修、联盟课堂等内容。盐城市实验小学结合学校文化建设开展的情况进行了现场展示。

清英外国语学校黄亚芬副校长代表学校参加了联盟分论坛活动，围绕“基于时代精神的教师文化重构”这一话题，以《赋能：加持高素质教师队伍的建设》为题，向参会代表分享了学校的一些实践策略。清英外国语学校对教师的发展提出了“自成者、为他者、领导者”的目标，在教师队伍建设中不断激活、赋能教师，通过管理的转型升级，让每个老师成为学校管理的“CEO”；通过项目负责制，让一个人成为一支队伍；通过特色课程的打造，让专业研究成为校园的主流文化，从而形成了“个性化的相互依存，协作性的彼此独立”的教师文化图谱。

随后，黄亚芬副校长代表分论坛小组中7所学校在联盟论坛的集中汇报环节进行了大会交流。她以《立德树人：教师文化建设的价值追求》为题，阐述了时代精神对于教师文化的新诉求、以“立德树人”孵化教师文化的必要性，交流了小组内7所学校在教师文化建构中的共性与亮点，引起了大家的共鸣。

本次活动促进了基地学校之间的交流，进一步引发了大家对学校文化、课程文化、学生文化、教师文化的思考，也必将促进各所学校的文化建设达到新的高度。