4月28日上午，武进区中一片小学信息技术教学研讨活动在马杭小学举行。教研协作中一片信息技术教师及信息技术协作组第二组成员教师参加了本次专题研讨活动。此次教学研讨活动的主题是在信息技术课堂中提升学生的信息素养。

本次活动，首先由牛塘小学蒋燕茹、湖塘二实小高宗芳和武实小分校祝苏兰三位年轻教师就小学信息技术四年级《设置动画效果》一课进行了同课异构课堂教学展示。蒋燕茹老师根据学生科学课中《把种子散播到远方》一课创设教学情境，生动有趣，有效激发学生学习热情，并将信息技术与科学有效整合，促进学生掌握信息技术操作技能的同时学习科学知识。高宗芳老师以学生感兴趣的动画人物佩奇和乔治为主线，把教学内容巧妙地融入在佩奇和乔治的动画故事中，寓教于乐，并关注到了对学生创新思维与语言表达能力的培养。第三节课，祝苏兰老师以情感教育“感恩母亲节”创设教学情境，在教学过程中祝老师注重培养学生的实践操作能力，既关注学生在完成学习任务过程中的行为，又注重对学生的引导与支持。

接下来，湖塘桥第二实验小学的张静老师作了题为《教育教学论文有序化撰写的实践与思考》专题讲座，张老师结合教育教学论文的一些理论知识和自己撰写论文的实践经验，详细阐述了撰写论文的有序化流程和方法，鼓励青年教师提高写作意识，在实践中不断增强自身教科研能力。

随后，三位年轻教师就执教课进行评课反思。听课老师们围绕三堂课各抒己见，进行了热烈的研讨。武实小龚余余老师就三位教师的共性问题进行了点评。她认为，三位老师创设的教学情境各具特色，富有趣味性，让学生的学习气氛轻松有趣，同时她们都将教学知识点自然融入教学环节中，表现出较强的课堂把控能力。

最后，协作二组组长马杭中心小学的沈小伟老师充分肯定了三位执教老师精彩的课堂呈现，并解读了“常州市小学信息技术教师基本功竞赛”文件，对青年教师提出恳切的期望，鼓励青年教师要树立明确的目标，积极、主动参与到学校的各项教育教学活动中去锻炼自己，不断提高自身综合能力。

协作是为了更快地进步。此次协作组教研活动，无论是课堂展示还是专题讲座，让每位参与的老师都受益匪浅，对如何在信息技术课堂中培养学生的信息素养有了进一步的认识，提升了信息技术教学理念，老师们也将为真正落实提高学生信息素养继续努力。