4月26日，区“魏迎九名校长工作室”一行八人在领衔人魏迎九校长的带领下，来到潞城小学开展工作室活动。

潞城小学语文教研组首先开放了一节二年级阅读课。执教者刘珊老师虽然是一位走上工作岗位才第二年的新教师，但她有良好的专业素养，在潞小语文教研组的新教师培训中成长迅速。课上，刘老师使用“提取信息”的阅读主方法，抓重点问题，培养学生深度思维的品质，逐层推进阅读板块，实现了“新教材新教法”。学生朗朗有韵的书声、严谨全面的表达迁移、自信大方的合作表演，都给工作室成员、潞小语文教师们留下了深刻的印象。

接着，潞小语文学科责任人顾金莲老师向工作室成员进行了题为《破，而后立》的教研组建设微报告。在报告中，顾老师从“抓关键问题”、“创校本之新”、“促成事成人”三个方面深入扼要地阐述了潞小语文教研组的运行新机制、教研新文化、课堂新价值转型。

工作室各位成员对潞小语文教研组共同体教研、大课程教研、追踪式和网络化教研方式的实施，以及特色工程“阅读育人”纷纷表示肯定；对研讨课中的优点、改进空间提出了自己的看法。

潞小语文教研组承办过多个市级、区级工作室活动，承办“名校长工作室”的研讨活动还是首次。全组老师十分珍惜这样的研究机会，提高自我要求，合力打磨课堂，把这次活动转化成了教研组“全面深度开发语文学科育人价值”研究的有效助推。