4月25日下午，武进区小学数学信息化教学研讨活动在庙桥小学举行。庙桥小学全体数学老师与其他学校的数学教师一同参与。

这次研讨活动的主题是基于核心素养，运用信息技术，提高解决问题能力。

这次活动，首先呈现了两节研讨课。第一节课，由庙桥小学徐丹老师执教一年级解决问题策略《求两个数相差多少的实际问题》。徐丹老师充分利用希沃平台，通过多个卡通形象，抓住学生的眼球，让学生在课堂上积极参与；拍摄学生作业投屏让学生更加清楚地理解题目和找出自己的错误；在下课之前，巧妙地创设生动有趣的游戏作为教学情境，把数学知识融合在学生感兴趣的活动之中，让学生在游戏中学习数学，并以此贯穿全课始终。第二节课，由清英外国语学校的徐婷老师带来的五年级下册解决问题的策略转化的思想。徐婷老师对于希沃平台的运用非常到位，在讲述几何图形的变化过程时，用动画的形式让学生更加直观地理解转化思想给我们解决问题带来的便利。不仅如此，徐老师还让学生自己上黑板运用希沃技术移一移，拼一拼，让学生做起了课堂的主人，自己做小老师，用自己理解的语言和方式方法与同班同学进行交流从而提高解题能力。

紧接着，所有听课老师围绕主题进行了热烈的研讨。大家一致认为，这两堂课观照了核心素养中的关键能力，为学生的成长领航；运用信息技术，极大地支持了教学过程，为学生的学搭建了桥梁，让学生学得轻松，学得愉快，学得主动；教师的教学设计匠心独运，体现了教师的教学主张和当前的最新理念。

这次研讨活动，短暂而有意义，每位参与研讨的老师收获颇丰，对解决问题的策略教学有了更深的认识与更多的策略。