为进一步加强教育信息技术在小学教学中的应用研究，4月10日下午，戴溪小学举行了协作片（南片）现代教育技术常规研讨活动，活动主题是“智能交互一体机环境下促进语文深度学习的研究”。区教育局教师发展中心电教部宋惠平老师现场指导，协作片50多位老师参加观课议课，戴溪小学吴宏伟副校长主持活动。

活动在戴小王诤科技馆三楼科创中心举行。首先由戴小王沁芳和许建生两位老师执教研讨课。王沁芳老师执教一年级语文《端午粽》。通过精美的课件，创设了浓浓的节日氛围。关注重点词语、句子的朗读与积累，随文识字写字。围绕端午节的文化元素，拓展学习内容，开展游戏学习。许建生老师执教五年级语文《我和祖父的园子》。他抓住本文的语言特色和写作手法，围绕作者是如何来表达童年的快乐、自在、无拘无束，引导学生品味语言的表达效果，发现文本的表达密码，体悟作者的情感表达。仿照课文学写童诗，体会寓情于景的写法，感悟淡淡的忧伤，把阅读教学不断引向深处。

在评议活动中，两位老师就自己的设计意图和目标达成进行了简要的说课、反思。与会老师对两堂课进行了较深入的评议。他们认为：王老师的课注重学习常规的培养，学习任务明确，年段特征显著，学习方式多样，学习效果显著。媒体资源的恰当应用，为本堂课增光添彩。许老师的课抓住文本特质，依托组块教学，促进深度学习，课堂氛围自然、和谐、清新、朴实，教师循循善诱，学生步步深入。课堂教学如层层剥笋，妙入佳境。体现了语用教学的思想和课堂实践。

宋惠平老师对两堂课给予了高度评价，充分肯定了两位教师教学流程的整体设计、教学资源的精心选择、课堂执行中展示的教学风格。他评价王沁芳老师的课清秀、婉约；许建生老师的课稳健、淡定，底气充足又十分内敛。戴小学子神情专注，积极参与，自信表达。同时，他就部编版教材的语文教学走向和新技术环境下的技术应用进行了高屋建瓴的指导。

戴溪小学戚伯萍校长、前黄中心小学王旭东副校长等全程参与活动。戚校长向与会老师介绍了学校教育技术条线工作与教科研情况，对领导支持和专家指导表示衷心感谢。本次活动圆满成功，真实展现了戴溪小学课程实施和课堂转型的样态，也促进了兄弟学校的互相交流和共同发展！