为进一步促进小学语文课程建设，努力提高课程实施水平， 1月10日，武进区万银洁名师工作室及校长学科基地联合活动在洛阳小学举行，工作室的全体成员及蒋惠琴校长和校长学科基地的成员们参加活动。

本次活动以“小学语文综合性学习的实践研究”为主题，由工作室两位成员执教。洛阳中心小学沈华芳老师执教《漫谈四大民间故事》，通过内容丰富、板块清晰的设计组织学生探究了民间故事《牛郎织女》的起源和演变，从四大民间故事的品读中寻找了它们的共性，欣赏了它们的各种艺术表现形式，从而激发了学生对民间故事的兴趣，使学生获得了语言艺术的感染，领略到中华文化的博大精深，激发了学生传承民族文化的意识，并对学生后续的自主探究学习作了方法上的指导；潞城小学的俞迪老师以《走进竹世界》为内容，创设了生动有趣的情境，引导学生通过看、摸、尝等方式与竹子亲密接触，了解了竹子的构造、特性、精神等内容，教学内容丰富，形式活泼。

课后，观摩的老师们围绕两节课展开了热烈的讨论，大家畅谈了自己的见解，万校长和蒋校长也从关注课堂的综合性、层次性，对学生自主探究学习方法的指导等方面对两节课给予了肯定，同时指出需要继续关注学生的主体地位和生长性，要更注重上课内容的选择和教学内容之间的关联，并提醒大家认真反思、总结，及时记录、提炼心得体会，做到实践与理论相结合，不断积累研究成果。

此次活动，为老师们创造了共同研讨、互相学习的机会，专家的引领，更为学员们开展小学语文综合性学习的研究开阔了视野，理清了思路。相信综合性语文学习能打开学生的视野，不断提升学生的能力和语文素养。