7月3日上午，省特级教师、常州市教育科学研究院的潘小福院长来到嘉泽中心小学，为全体行政人员带来的一场关于校园文化与课程建设的讲座。

潘院长此行目的重点是对嘉小的课程建设和学校文化、课题研究等进行问诊并作高位引领。会上首先由蒋微云副校长、严国俊副校长、钱建强主任分别把学校的课程建设、文化建设和课题研究情况向潘院长做了简单汇报。潘院长认真聆听，并不时进行点评。他认为嘉小的课程规划做得很上规格，特别是课程评价这一块比较完善，这一点难能可贵。但国家课程校本化要兼顾，课程要能整体提升学校教学质量，整体推进国家课程的实施。文化、课程、课题应该统整起来，而不能各自为政。潘院长建议学校进一步理清学校文化内涵，设计相关的文化项目，形成自己的办学哲学，围绕学校的办学目标，创品牌活动，用课程来推动学校教育教学质量的整体提高。

潘院长指出学校首先应该高度重视课程在一个学校发展过程中的重要作用，并就如何做课程谈了三点意见：一是校本化实施国家课程，二是做主题类课程，三是设置满足学生个性发展需求的社团课程。对于课程的实施，学校要作全面的思考，统筹安排好课程架构。在此基础上，要有鲜明的课程目标、合理的时间分配，并讲解了实施课程的合理路径。同时，他强调每位教师都要积极参与到学校的课程建设中来，做课程、说课程，营造“我们一起做课程”良好氛围。

潘院长幽默生动的语言、真实鲜活的案例、深刻独到的理解让全体行政人员意犹未尽，在理论与实践的双重引领中，大家对课程有了清晰的认识，课程意识也得到有效的触发。