武实小作为常州市首批国际理解教育试点学校，一直将国际理解教育作为学校发展的重要工作积极推进。继2017年3月武实小与新西兰Kenakena School结为友好学校后，时隔一年，2018年4月，Kenakena School的Bruce校长又一次来到武实小，与武实小的师生进行亲切的交流与互动。

4月2日下午，Bruce校长在武实小国际交流中心张丽丽主任的带领下走进了武实小的校园。武实小优秀学生代表黄景皓同学热情地用流利的英语口语为客人们一一介绍了六艺馆等特色建筑。在去年的访问中，武实小高端大气又充满古典韵味的校园就给Bruce校长留下了深刻的印象。再一次来访，武实小的校园又一次让Bruce校长眼前一亮。尤其是武实小富有国际理解特色印记的文化长廊，看到武实小的孩子们用画笔照片等描绘的新西兰，Bruce校长不禁为武实小师生开放的国际视野和悦纳多元文化的博大胸怀点赞。

在去年的来访中，武实小和Kenakena School达成共识，两校将共同合作推进特色的国际理解教育课程，有效实现学校间的师生互访活动，通过特色的中文与英语的语言课程与活动，推进双方师生交互体验，分享教学方面的优秀经验和方法，共同推动双方教育的交流与发展。这一次来到武实小，欣赏完武实小上善书院的专题片，Bruce校长对武实小的特色课程更是充满向往。于是一行人走进季子堂，实地参观体验了武实小的特色课程，剪纸、泥塑、书画、手工等等极具民族特色的校本课程令他们流连忘返。在武实小的“剪纸达人”陈燕芬老师手把手指导下，Bruce校长还体验了神奇的中国剪纸。Bruce校长评价道武实小的师生真的过着一种幸福诗意的教育生活，这也是武实小“快乐向上、幸福向善”教育理念的充分体现。

随后，武实小汤华燕副校长工会主席龚秋玉、张丽丽主任与Bruce校长就两校友好学校的合作与交流展开进一步地探讨，以推动两校的互动交流机制的确立，深入挖掘寻找切实有效的合作途径，增进双方友谊的同时也不断拓宽学生视野。会谈结束后，武实小为新西兰友人精心准备了代表中国传统文化的国画作为礼物，而Bruce校长也回赠了Kenakena School学生的绘画作品。相信两校在下一阶段的友好合作交流中，一定能携手共进、共同推动双方不断发展。