2018年3月2日，常州大学校长陈群携党委办公室校长办公室主任黄正、发展规划处处长孟启、人事处处长管春英、国际交流处处长陈颖、团委副书记蒋琳等一行六人，对常州大学附属小学进行开学走访慰问。大家齐聚行政楼共同体研究室，以“合作　共享　发展”为主题，举行常州大学、常大附小合作交流会。

会议伊始，王岚校长代表附小作工作汇报。她表示，常大附小的挂牌是机会，也是挑战，是压力，更是动力。半年多来，在领导的关心、家长的认同，以及附小师生的共同努力下，学校呈现出了良好的发展态势：学校理念文化系统重塑，以“易”思想作为教育哲学，确定了办学理念及“三风”建设；学校管理机构合理重建，开启了“五大中心”与六大年级组“合纵连横”的管理模式；学校课程体系适切重组，从“普惠”与“特需”两个纬度进行“和乐”课程的整体架构。王校长还向与会领导汇报了附小在廉政教育、数学课程、党建工作以及学生活动方面取得的成果。

陈群校长首先对附小师生致以元宵佳节的问候，对两校合作以来附小做出的努力与改变予以充分肯定，对附小人工作的热情、开拓进取的精神表示高度赞赏。接着，陈群校长向大家介绍了常州大学一年来所取得的成绩：常州大学即将成为“博士学位授予单位”，这在学校发展史上具有里程碑意义；常州大学在国际、国内的教育排名与综合实力大幅上升，让大家欢欣鼓舞；在“挑战杯”全国赛事上，常大一举拿下两项特等奖，充分体现了学生的实力与教师的智慧，可喜可贺……

陈群校长表示，要从系统思维的角度来看待学校的发展，常大和附小会进一步进行合作办学的模式探索，打通资源，实现“分享”与“共享”，让合作不是简单的1+1。他强调未来的教育是适切学生成长需求的教育，我们要做最适合的教育，为教育质量的提升去拼搏、吸取、投入！随后，双方与会部门领导也深入跟进探讨了学校深度合作的意向，并提出了促进双方教育、服务共融的建议，让更多孩子享受到更优质的教育资源与教育服务。

常大领导对我们附小的慰问是暖心的，交流是会心的。带着教育的初心，我们必将用奋斗书写幸福，用努力实现生长，共耕耘、齐生长在这常武教育的热土上……