2月24日，市责任督学培训会暨教育现代化建设监测会议在清英外国语学校举行。市教育局副局长完利梅、市人民政府教育督导委员会办公室主任袁敏、副主任刘晖，区人民政府督导委员会办公室王荀慧副主任，来自全市各区分管督导的副局长、督导室主任、以及责任督学代表共80多位齐聚一堂，聚焦督导，共话教育。清英以独到的基地建设、独具的课程建构、独特的师生成长，作为样本学校供各位督学考察学习。

各责任督学行读清英儿童地球村，汉字博物馆中深厚的文化底蕴、孔雀园中盎然的生机、童话城中现代化的电子班牌，引得大家驻足流连。课程基地场馆中“立起来的剧场”、“黑小麦种植”、“‘药’你好看”、“指尖上的艺术—刻纸”等一大批项目课程呈现于嘉宾面前，孩子们自信大方地讲述着自己的课程探究故事，分享着自我的成长。来宾们赞叹道：“清英是一所儿童的校园，童话的校园，适切儿童成长的校园，真正体现了让学习随处发生、深度发生的教育理念。”

奚亚英校长作题为《“儿童地球村”——让学校成为生命的息壤》主题报告，奚校长从我们的学校、我们的课程、我们的变化三个方面全面介绍了清英办学理念，详细阐述了学校课程建设，基于每个孩子成长的生命需求创设课程，基于孩子地域、文化等差异设计课程，基于儿童视角打造校园物化环境，立足国际视野创生个性化课程，统筹校内外资源为孩子个性成长服务。让一大批特色教师在课程改革中崭露头角，让一大批特色课程在脱颖而出的同时，让每一个清英孩子最终成为自成者、为他者、领导者。市教育局完利梅副局长赞叹道：“奚校长在带领着一群长大的儿童们为了儿童的成长在研究中前行。”

随后，武进、天宁和钟楼三位督学就各自的督学工作情况进行了交流。武进马伟中督学《以“微”督导：打开挂牌督学的另一扇窗》为题，从“微”督导何谓？“微”督导为何？“微”督导如何？三个角度阐释了自己督学工作的心得和收获。天宁区责任督学毛刘红以加强学习和督导专业方面的研究来分享自我督学工作的成功案例。钟楼区责任督学李志英以《督导也是一道风景线》为题，从“学习——积累成长、实践——树立地位和创建——经历提升”三个方面阐释了自我督学工作的蜕变和成长。市教育局完利梅副局长在讲话中要求：“各责任督学要履行好自己的职责，进一步思考如何做好新形势下的责任督学工作。着重强调责任督学的“责任”应该是促进学校规范办学，办更有品质的学校。并进一步要求各位责任督学注重实效，在督与导的并重中，达到督与促的统一，促进教育教学的提升。”

在下午的教育现代化建设监测会议中，就2018年教育督导工作思路进行了交流，并就2018年教育现代化建设监测工作作具体部署。各区市督学通过数据、资料分析和典型案例等分别介绍了在过去督学工作中所取得的成绩。会议介绍了关于监测评估细则，要求关注重点监测指标、注重数据填报、严格把握时间节点。市人民政府教育督导委员会办公室主任袁敏以“三个好”，即氛围好、工作绩效好和重点指标好，对2017年全市督学工作予以肯定和感谢。以“6个强化”，强化思想认识，强化主体责任，强化工作落实，强化数据审核，强化结果反馈，强化时间节点等对2018年的督学工作提出要求，并以“三个立足”，立足早、立足增长点和立足特色提出了殷切期望。”

2018年，我市将继续深化督学工作建设，努力彰显全市办学特色，努力促进我市办学水平。