1月2日，由蒲公英教育智库、速读杂志社开展的“中国最校园”征集活动结果公示，武进区实验小学凭借精心打造的“上善书院”课程的物型环境，从全国近千所学校脱颖而出，入围2017年度“中国最校园”。

所谓“中国最校园”，隐含着的其实是评委组所理解的学校空间环境建设的“三大本质”。教育的本质，就是为下一代编织一场关于人生愿景的美梦。美是教育的手段，也是教育的目的，美的校园可以让学生美美地学习，所以最校园要美；学校的本质，就是调动一切情境资源，激发师生的学习潜力。引导孩子们在空间环境互动中，学会共处，有效协作，有道德的学习。所以，最校园要打造丰富的情境；校园设计的本质，就是教育理解到深处，设计自然涌现。所以，最校园还要是结合校园文化、特色课程来打造环境的。

在活动进行的五个月间，评委组收到近千封来稿，用文字、图片、视频等方式勾勒着学校的点点滴滴。武实小钱爱芙校长高屋建瓴，基于上善书院课程文化的气质，对校园进行总体再设计，打造了一批新的书院环境。走进“季子堂、春秋厅、战国策、阳湖社”四大主题学习场馆，“追风”的孩子们化身为一位位小君子，品茶道，嗅墨香，举手投足间多了几分儒雅；漫步“博园、雅园、梅园、砥园、德园”五大书院文化场所，一草一木都在传递善的声音：博览群书我们认识善，梅傲寒冬我们感受善，琴音优雅我们歌颂善，砥砺意志我们实践善，德在心间我们成就善；驻足“尚书房”“季子书屋”、“孟子书屋”、“孔子书屋”等阅读体验中心，更是时常可见孩子们捧书阅读的身影，不得不说，他们，早已走进了书里，体验着成长，感悟着生命。在“书香校园”里，全体师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，武实小用阅读给了孩子一个温暖的家，一个文化的根，一个快乐的童年。一卷在手，神交古人，娓娓清谈，书香伴学，天南地北，增长见识，改变气质！怪不得评委组专家李文云说：“漫步武实小不长的时间，就能几乎准确地感知，这一群承前启后的教育人，他们对教育一以贯之的理解、构思与行动是什么，他们究竟想办一所怎样的学校，以及他们付出了多大程度的努力”。

如今的武实小太美，文字已不足以传达她那份真实的、仿佛从人的灵魂绽放出来的内涵之美。这是一所从教育人的智慧里长出细节的校园，以细节的设计传递温度的校园，因温度而美的校园……相信日后的武实小，定能凭借上善书院课程和书香校园文化走得更远。