为了积极落实武进区教育局“城乡结对共进”工作的有关精神与要求，增强校际间的交流与合作，实现结对学校间的优势互补、责任共担、合作共赢，6月4日下午，崔桥小学全体教师聚集在学术报告厅，聆听了武实小分校陈小彬主任带来的主题为《努力之后，发现自己比想象的有潜力》的专题讲座。

陈主任首先跟我们分享了她从福建来到武进的心路历程以及她从一名中学老师转型为一位小学老师的成长过程。从她的分享中，我们懂得了，面对困难与挑战，我们要有一切归零，重新出发的勇气与魄力，更要有沉下心来学习，静下心来教书的决心和毅力。

接着，陈主任重点介绍了她登上教海探航“杰出水手”领奖台的磨练经历。陈主任在论文撰写方面能从空白走向丰厚，得益于四个密码：缘起“反思”，精心“选题”，有向“阅读”和实践“研究”。反思过程中的困惑都可以成为论文写作研究的方向。报刊杂志和微信公众号都可以是选题的载体。大量的有向的阅读能为论文找到支撑的理论。结合课程研究的具体案例更是让论文变得有血有肉，有理有据。陈主任指出：教育论文的写作是一个不断探索、不断总结的过程，是教师从事教学实践和研究的成果。只有明确研究方向，多听、多看、多读、多思、多做、多写，论文写作才有旺盛的动力，丰富的源泉。

最后，陈主任还罗列了近几年语文、数学、英语和艺术科在教海探航中获得特等奖和一等奖的论文选题供大家学习参考，让大家明确了目前教育研究的指向和领域。

陈主任的讲座生动具体，理论结合实例，深入浅出，通俗易懂，与会老师听得入神，记得认真，对教育教学论文的撰写也有了更多的感悟。感谢陈主任的倾囊相授，她带给崔小老师的不止是学会写好论文的技巧，更是教师个人成长的方向与途径。本次活动为乡村教师专业发展点亮了前进的道路，真正体现了结对学校之间、老师之间“携手共进、和谐发展”的理念。