您当前的位置:首页> 2018专题> 武进区集团化办学专题> 相关动态> 内容
5月21日-5月25日,武进区星河实验小学教育集团迎来了海南省屯昌县学科骨干教师代表团,开启为期一周的跟岗培训活动。根据跟岗代表团学习需求,星河实小教育集团为其提供了内容丰富、形式多元的课程培训菜单,围绕“学校文化”“创想课程”“星式课堂” “教师集群成长”“课题及科研研究”等课程学习模块,结合学科既有量身定制的个性化学习,更有选择性学习,切实做到培训过程“处处有风景,时时有学点”。
专题培训群辐射。结合本次跟岗团教师学科特质,特设了数学与科学讲座专场。星河实小教育集团庄惠芬校长《站起来的儿童数学思维》专题报告,从学科视角出发,为跟岗教师阐述自身立足儿童,在创造性学习体验中激发儿童“做学玩合一,思创行一体”的教育思想。潘香君主任一直在进行数学实验探究,本次分享了《走近世界通用货币》,介绍自己的财商课程,左文飞、沈丹老师致力于科学创想课程的开发,从儿童前概念水平到科学创想课程的举隅,有理念引领,有经验介绍。施璐嘉副校长的《创想课程,在预见中遇见》讲座,描绘了一片创想的乐土。星河实小教育集团两校区的课程理念,在创想中扎根;课程结构,在创想中固型;课程实施,在创想中素养与能力落地;课程评价,在创想中实现个体生命的茁壮成长,给每位跟岗教师带来了思想的冲击,思维的碰撞。
课堂研究亮范式。跟岗教师融入到教育教学中,走进课堂,充分感受星式课堂的魅力。星河实小教育集团两校区教育理念一致,注重培养儿童好奇心,想象力,创造力,追求活泼泼的生命课堂。走进课堂观察学习的教师代表团纷纷表示,星河创新变革教与学的方式,尊重学生主体地位,用适切儿童的方式教与学,创设民主、平等、和谐、互动的教学环境,创新启发式、探究式、讨论式、参与式教学模式,多元化的评价变革,让儿童站在课堂最中央。每次活动后的主题沙龙分享中星河教师围绕自身研究专题分享开展的系列课程研究,同时分校数学教研组更是介绍自己开办的数学开放周活动。星河这支有思想、有动力、有主张的学科团队让跟岗教师深受震撼,有自己的研究视角,有明确的研究方向,有丰富的研究内容。
场馆课程有特色。跟岗教师团走进星河实小科学创想中心,与孩子们一起探秘声音世界,体验有趣的3D打印,共同研究神奇的DNA等,走进星河分校精致的花雨轩,奇妙的乱针绣,创意十足机器人教室……星河实小教育集团重视学生科技创新的培养,时时处处彰显星河作为现代校,窗口校在课程与活动中的辐射与引领。
为期一周的跟岗培训让跟岗团一行充分感受注重人文情怀的星河,处处温馨;注重课程活动的星河,处处创想;注重创想教育的星河,处处扎实。在欢送仪式上,庄惠芬校长表示,这样的一次跟岗学习是深度互学的过程,是圆融借鉴的过程,更是星河团队自我检阅的过程。愿两地教育如阳春时节灿烂芬芳的花朵般生意盎然,百花齐艳!