课堂教学，是落实课程建设的主渠道。深化课堂教学改革，转变教与学的方式，打造高效课堂，方能有效地促进学校办学质量的提升。为了表彰在教育、教学改革活动中取得优异成绩的单位，总结、交流经验，进一步深化课堂教学改革，促进全区小学内涵提升和质量提高，区教育局于12月14日在星河实验小学分校召开了小学素质教育质量评估表彰暨深化课堂教学改革推进会。

区教育局谢建伟副局长、基教科朱炳助科长、朱红波副科长、教师发展中心朱晓承副主任、钱新建副主任、教师发展中心小学部全体教研员、星河教育集团庄惠芬校长等领导以及各小学分管教学的副校长、教导主任共计100多人次参加了本次会议。本次会议由区教师发展中心小学部马伟中主任主持，会议共有四项议程。

会议的第一项议程由教育局基教科朱洪波科长宣读了2017—2018学年度小学素质教育质量评估、区小学课堂教学改革优秀项目成果的表彰决定。

在会议的第二项议程中，来自戚墅堰东方小学、星韵学校、湟里中心小学、星河分校的领导从课堂模式的重建、教学方式的重构、教研样态的重塑等几方面与参会成员进行了课堂教学优秀项目成果经验交流。经验交流结束后，马伟中主任围绕异、同点对四个项目作了专业的点评，他肯定了四所学校的项目研究既有校本化的实施、有实践性的操作，更有研究的学术韵味，同时也希望各学校能加强对作业、备课等基本问题的关注，通过真研究使项目研究课题化、课题研究序列化，从而提升办学内涵。

会议的第三项议程由基教科的朱炳助科长围绕“规范办学”作了主题发言。朱科长从规范办学的意义谈起，建议各学校从认真学习相关文件、切实增强课程意识、科学落实减负增效、规范入学和学籍管理等几方面规范办学行为，创建良好的校园学习生态。

会议的第四个议程由谢建伟副局长作了《深化课堂教学改革 提升教书育人品质》的主题报告。在报告中，谢局长直面课改实际，客观分析了课堂教学现状；着眼课改背景，强调了课堂教学改革的重要性；定位课改时效，给出了课改的具体策略。谢局建议每一所学校，要提升课堂改革的执行力，主动作为，扎实推进课改，切实加强教研组建设，提升教研品质；每一位教师要认真落实学科教学建议，落实课堂教学常规，努力实现教与学方式的转变，让课堂真正成为学生学习的场所。

本次总结表彰暨课改推进会，营造了整体推进课堂教学改革的浓郁氛围，搭建了学习与交流课改经验的平台，带动了全区课堂教学改革工作的持续深入推进。相信本次课堂教学改革推进会的举行，定会促成学校教学方式的转型，促进学校课堂品质的提升，全面提升全区整体办学质量。