11月22日至23日，常州市2018—2019学年高三历史教学研讨第一次会议暨新课程培训活动在省武高举行。市、区教研员，常州大市70多位高三历史教师参加了本次活动。活动特别邀请到江苏省特级教师、扬州市教科院历史教研员陈国兵教授指导。活动由常州市教科院历史教研员黄天庆博士主持。

22日上午，省武高历史组宋晓霞老师和常州市教科院黄天庆博士先后开设了两节高三历史复习研究课。两位老师都基于新课程理念，运用多元史料建构历史情境，创设关键问题，渗透历史学科核心素养培养。尤其是黄博士的示范课，既有高屋建瓴的“范导式教学”前瞻性理念引领，亦有将历史复习课的基础性与深刻性、可操作性有机融合的实效性策略点拨，使听课教师深受启发。课堂上和谐的师生互动、深度的思维碰撞，也展现了省武高课堂教学改革推进中武高学子乐学上进、勤学善思的风貌。

22日下午，常州市一中刘常老师首先做了《浅议学业质量水平与高考》的专题讲座。刘老师从学业质量水平的内涵及其与考试评价的关系入手，结合高考典题，深度分析了历史学科核心素养五大方面不同水平级的呈现方式、评价方向，并从指导思想、考核目标、考试范围等方面对比了全国卷与江苏卷的差异，引发了与会老师的思考。讲座后，围绕“新课标学业质量标准的理解与实施”“高三历史复习课如何通过‘范导’提升学科核心素养”两大主题，与会老师分两组展开了广泛而热烈的讨论，省武高陈书俊老师、省溧中郁继刚老师分别代表小组在大会上做了精彩纷呈的交流汇报。

23日上午，扬州市教科院历史教研员陈国兵教授的《学科核心素养与高三历史复习教学》主题讲座将本次活动推向了最高潮。陈教授的讲座视野开阔、旁征博引、声情并茂，有深厚的理论支撑，更有详实的教学案例、操作策略。陈教授将主题教学理念与学科核心素养完美融合，关注历史学习的多维度实现，彰显了历史学科立德树人的价值。

最后，常州市教科院黄天庆博士对本次研讨会作了总结，黄博士希望教师们进一步深化教学研究、加强分享交流。