11月1日上午，常州市小学科学沈亚萍名教师工作室第十四次活动在村前小学举行，工作室领衔人沈亚萍校长带领全体工作室成员及新北区部分科学教师参加了本次活动。

本次活动聚焦“基于课例的交流、研讨、重建”。先由村小周波老师执教《认识肥皂》，这是一节基于教材和生活开发的研究课例。周老师从生活中使用肥皂的场景引入课堂，再带着学生一起看肥皂的发展历史，认识肥皂的种类、作用，理解肥皂的去污原理，还与学生一起DIY制作手工皂。整节课环节清晰，课堂学习氛围浓厚，学生在课上会思考，善表达，爱动手，给听课老师留下深刻的印象。

第一节课结束后，工作室每位成员对这节课的各个环节发表了自己的想法，并有针对性地作出修改。沈亚萍校长更是高屋建瓴，对这节课继续开发成一个完整的STEM项目课例进行深入指导。

然后，工作室成员在沈校长的带领下就后续拟发表的研究成果进行交流研讨。在研讨中，每位成员都围绕论文和案例撰写中的难点提出自己的困惑，其他成员有一说一，结合自己的实践和思考展开对提出问题的讨论。最后，沈校长对每位工作室成员如何撰写主题论文展开一对一指导，阐明了对提出问题的解决对策，大家都收获满满，受益良多。

通过本次活动，各成员相互学习，深入交流，碰撞智慧的火花，获得新的提升。每一次的工作室活动，都是心与心的对话，思想与思想的碰撞。一次欢聚一次习得，一次探讨一次历练，愿每位成员在这样的氛围中拔节成长。