近年来，武进教育聚焦师能提升，聚力名师打造，作出许多具有创新性的改革和举措：施行区管校聘，破解教师流动难题；推进双名工作室，打造品牌教师，培养优秀教师；推进集团化办学，以教师共育，“依伴”发展，实现学校抱群发展；关注教师梯队培养，整体推进全区教师专业成长。同时，积极抓好校长、教师、班主任三支队伍建设，让“重教先重师，重师必重能”的教师培养格局真正落地生根，散叶开花，从而整体推动武进教育向深处扎根，向高处生长！

10月19日，区委教育教育工委王腊美副书记率区政协教育界委员一行18人赴清英外国语学校视察教师队伍建设。壮亚芬、朱亚燕副校长陪同各位委员参观校园，奚亚英校长作主题汇报。

清英努力为孩子们打造一座童话般的乐园，行走在清英的校园，仿佛置身于浓缩的地球村落。金秋的清英，校园环境优雅迷人，财商课程基地的 CK小镇精致且富有思辨，童话馆充满着儿童的创想……清英从环境布置到课程设置，让参观的教师们啧啧称赞：这简直是儿童的王国，学习的乐园！

奚亚英校长做主题为《让每个人都有出彩的机会》教师队伍建设报告，她从社会对教师的需求、教师的职业需求切入，畅谈清英近年来为全体教师构建积极教育生态的具体方法和创新措施。她认为首先校长要实现思想、观念和行动的转型，以新的行动和新的路径推动校长走向“新”校长，以唤醒、激活、鼓舞每个教师为清英之家贡献自己的力量。改革新学期工作会议为“新闻发布会”，让每个人都参与到学校学期工作中；改革期末总结会为“圆桌会议”，让每个教师互相欣赏、互相鼓励；创新培训方式为群体雕塑工作坊，以更轻松的氛围激活教师的创新活力。以“易＋世界咖啡馆”“教练工作坊”“鱼缸会议”等培训、会议形式的改变，激发每个人的创造热情。同时，变革学校管理机构，形成 “三会一院”整体组织机构，实现儿童与教师管理权的真正平等；每个教师成为部落项目主管，实现管理的分布式管理；启动“329”工程，推动教师队伍的建设与发展。清英以管理的变革给每个教师创造成功的机会；以心工程、信工程、行工程三大工程提升教师的幸福感、职业获得感和迫切的发展愿望；以种种举措，温暖教师，成就教师，让每个教师赢得出彩的机会。

各位委员对清英教师的培养方式给予了高度评价。鸣凰实验幼儿园园长庄新宇说：“奚校长的讲座，以深厚的底蕴，艺术的策略，让每个学习者受益良多。”礼河实验学校党总支书记蔡自力说：“奚校长是武进的黄埔军校校长，她思想前卫，站位高瞻，为武进培养了许多的校长和领军人物，值得我们学习、研究。”卢家巷实验学校校长赵亚东说：“奚校长以自己的思想魅力让每个人追求发展，这对学校发展是至关观重要的，对教师成长是具有显著效果的。”星辰实验学校陆一平校长：“奚校长就是一本书，值得我们好好读。读她的情怀，担当、学习、创新，打开教育的新天地。”区教育局万琴凤副局长对奚校长表示由衷的敬佩：“奚校长对教育的痴迷和痴情来自于对教育的一片痴心，她更以博大的胸怀成就学校、成就教师团队。”区教育局王腊美副书记指出：“教师的问题是教育的出发点，奚校长有方法更有方向，有理论更有实践。以博大的情怀，强大的学习力，成就师生也为武进教育做出了巨大的贡献。教师是一首诗，在奚校长这里得到充分的体现。”