9月19日—20日，江苏省中小学生品格提升工程项目展示交流研讨活动在江阴举行。全省13个市，共计102所学校参与了本次活动。

大会伊始，江苏省教育厅基教处陆岳新处长作了讲话。他指出新时代，教育人要尊重教育规律，抓住“立德树人”的根本任务不放松。希望通过研讨交流，优化、完善各校品格工程，开创全过程，全方位，全领域的育人新范式。

星河分校作为江苏省第二批品格提升工程项目校参加了此次活动。副校长任韧、沈炳军一同参加。在小组交流中，副校长沈炳军作了《学会适应，新移民儿童的品格生长》的阶段汇报，从项目的理念完善、项目的实践建构、项目的效能比析三个方面进行汇报，赢得专家组高度好评。

专家杨文娟点评说：星河分校的品格工程项目牢抓时代特征，选题不仅考虑到“一类人”，更思考到“一代人”，非常有实际意义。而整个汇报体现出“概念厘定更精准、问题把脉有深度、实践建构重适应、实施载体有抓手、品格育人有范式”，可以看出，星河分校在集团庄惠芬校长带领下，这个项目起点高、架构全、行动实，而且会越做越好。

南京师范大学朱曦教授则指出：“德育要有针对性，要回归到儿童的源点，要回归到课程的载体。要像星河分校一样，立题针对学生的需求，提出‘社会适应’，不但看到目前，更考虑到未来，有前瞻意识、大局意识。而且，他们的五大适应分别对应五大行动，落实到课程上，都是具体可操作的，这点非常重要。”

做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。星河分校全体教师将以品格工程为抓手，积极落实立德树人根本任务，锤炼学生品格，开创星河分校育人新范式。