为进一步增强学科教学对新课程改革的适应性，提升高三教育教学的针对性和有效性，2018年9月13日，武进区教师发展中心朱晓承副主任和高中部杨建芬主任带领各学科教研员，来到省前中国际分校开展新学期教育教学情况调研。

各学科教研员深入课堂，了解一线教学情况，把脉新学年各学科教学工作的开展情况。课堂上，各学科任课老师备课充分，引领到位，师生有效互动；注重发挥学生的主体作用，通过学习小组建设形成团队合力；以“希沃白板”为代表的信息化教学得到深层次挖掘，呈现效果优异。各学科教研员在课前和课后加强与学生、老师的交流，开展真实对话，了解学生对课前预习、课堂教学、课后巩固以及作业订正等环节的情况，及时与执教教师加强面对面交流。

随后，各学科教研员认真查阅高三教师的备课笔记和作业批改情况，并就听课情况以及后期教育教学计划与学科组教师深入展开交流与探讨。在教研组活动中，教研员们对国际分校教师“自由、灵动、合作、共享”的阳光课堂理念高度认可，对新学年各教研组积极开展教研组建设、加强高三教学的针对性和有效性予以高度肯定。教研员们也中肯地指出了教学计划和课堂教学方面的问题，给出了切实可行的改进建议。

本次调研集中反馈会在诚信楼4楼会议室举行，教研员们分成文科和理科两组，就新学期教育教学调研情况和教研组交流情况向学校领导进行了集中反馈。教研员们充分肯定了国际分校教师的工作态度和热情，认为省前中国际分校教师在教育教学中目标明确，教学策略清晰，创新教学方法，注重夯实基础，做到精讲精练；学生能够主动思考，通过生生合作探究，师生积极有效互动，实现真正意义上的小组合作学习，展示了“阳光课堂”的真实面貌。结合课堂听课和对学生调查问卷反馈，教研员们就今后国际分校常规的教学与管理提出了一些建设性的意见。

调研中，杨建芬主任指出，高三教学要加强“研究”和“学习”，研究新课标、新高考，研究学情、研究课堂、研究方法；各年级教学始终关注“落实”，要夯实基础，精心设计课堂教学，提升课堂教学实效，让核心素养落地生根。

本次调研全面展示了新学期国际分校日常教育教学的真实情况，区教师发展中心对新学期学校教育教学工作的开展做了集中指导，既有宏观建构又有微观探讨。各年级部、学科教研组将认真研究专家们提出的宝贵意见，结合学校发展实际，主动出击，积极作为，全力开创省前中国际分校2019年的新辉煌。