读懂教材是有效开展课堂教学的前提，也是教师必备的基本功。为了大力推进全区小学数学教师专业发展水平，准确把握教材内容，积极提升高效课堂教学的质量，8月31日，武进区小学数学四至六年级教材培训活动在武进区实验小学举行。孙丽燕、姚建法、王瑾三位老师为全区四至六年级的数学教师进行了智慧引领。

三位老师针对教材，从“各单元的教材分析”“主要的编排特点和教学建议”等几个方面入手将四至六年级的教材作了全面细致地分析，并对全册教材的各单元内容进行了细致的讲解。孙丽燕老师对四年级上册的数学教材进行了详尽而细致的分析。孙老师结合实例，逐课进行分析。整个过程，内容丰富而详尽，每一位参加培训的老师结束之后都表示收获颇丰，无不称赞孙老师的独特见解，认为对即将到来的新学期的教学工作有很大的帮助和启发。姚建法老师对五年级数学上册每个单元的教学内容进行了解读，并就如何结合教学内容培育学生的核心素养、培养学生的数学学科德育提出了切实可行的教学建议。王瑾老师则是将整本教材进行了专业的解析，对待毕业班的教学内容，具有多年丰富教学经验的王老师，如数家珍，每每讲到精彩之处，总是引起在座老师的共鸣。王老师不仅将每个单元的重点难点详尽分析，还将教材中的思考题单独提出剖析，由浅入深，层次分明。

专业的好老师必须要深刻地读懂教材，更要智慧地读懂课堂，这样的课堂才会充满活力和生机。本次教材培训活动，使全区数学教师对苏教版教材有了清晰和深刻的认识，也使与会教师充分认识到只有全面准确地理解教材，才能更好地驾驭教材，把握课堂，为学生的全面发展奠定扎实的基础。