为进一步推进屯昌中小学学校内涵建设，促进学校科学优质发展，7月10日武进区教师发展中心董建文主任带领武进教育专家团远赴海南，开展了为期五天的送培活动。

7月11日上午，隆重的“屯昌县2018年中小学校精细化管理培训”开班典礼在屯昌县教育研究培训中心举行，参加典礼的领导有屯昌县教育局朱汉华副局长、教育研究培训中心邓王武主任、武进区教师发展中心董建文副主任、卢家巷实验学校赵亚东校长以及屯昌县各学校的校长和教学主任。

活动中，武进教师发展中心董建文副主任解读了本次培训方案，屯昌教育局朱汉华副局长、培训室王帘卿主任分别作了讲话，感谢武进教师传经送宝，要求参训学员认真聆听、学以致用，同时祝愿武进和屯昌教师通过协作交流加深友谊，互通有无，促进两地教育再上新台阶！

本次活动是武进、屯昌正式签订合作培训协议以来的第一次送培活动，为了做好本次培训活动，武进区教师发展中心结合屯昌当地教育实情，召开了送培工作部署会议，制订了周密、全面、高效的送培计划，专家们从文化建设、质量管理、教学管理、常规管理、制度管理等几个方面为海南屯昌带来了一场酣畅淋漓的饕餮盛宴。

三天，九个专题讲座，既有专家们对学校管理的高位引领，又有一线教师便于应用的经验推广；既有与屯昌领导教育教学的深度对话，又有两地教师推心置腹的家常闲谈……屯昌的教师们怀着无比激动的心情，汇集一起参加了高品质的培训活动。

武进区卢家巷实验学校赵亚东校长，立足学校发展大局，倡导立德修道，为学生成长奠基，他的报告《学校文化建设的实践与思考》以“文化建设的有效措施”为核心，倡导“精致典雅 培植健康成长大环境”“和衷共济 提炼健康成长五一魂”“品读经典 增添师生浓郁书香味”“精耕细作，提升内涵发展竞争力”，先进的理念，可行的策略，引人深思，令人赞叹。武实小教育集团李公朴小学万小强校长，倡导学校教育回到育人原点，扎根现实土壤，《用制度守护常规》，以实现学校管理的理想路径。他用激情昂扬的语言、生动具体的实例、正确科学的价值导向告诉我们：“出发，任何时候都紧要；常规，任何地方都重要；改进，任何内容都需要。”武进区湖塘桥实验小学杨丽副校长的报告《以数据记录成长一一教师专业管理资源库建设》站位高，观念新，措施实。她站立在新时代的最前沿，用数据说话，用事例启发，激起大家思考现代教师所必须具有的新样态，从“确立核心观念”“清晰成长理念”“厘清实施思路”“落实实践推进”四方面阐述了教师专业成长的新途径。武进区刘海粟小学袁静副校长围绕教学质量，以电影《无问西东》为喻，深入浅出地讲述自己对教学质量的独特理解。她以大量海小发展故事为原型，从“三级建模教学走向深水区”到“四游教师 规划发展有方向”，从“五项监测诠释质量新内涵”到“多元活动核心素养稳提升”，理论联系实践，畅谈学校教学质量管理上的有效策略，给屯昌老师带来新的思考、新的收获。

屯昌枫木中心小学陈刚副校长说：“专家们的报告让我们真切感受到了武进教育无穷的魅力和活力。他们对学校办学理念、办学特色、精细化管理、教师成长、课程建设、学校文化等多层次、多角度地诠释与引领，就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是‘听君一席话，胜读十年书’。”

屯昌枫木中学教导处符凤琛主任说：“这次培训学习让我们绕梁三日、如沐春风。我们相信这些好经验好做法将使我校的精细化管理如虎添翼，使我们的校园文化更加浓郁。”

屯昌大长坡小学的谢孟崇老师还特意为专家们做了美篇，由衷地感谢这次培训：“武进区名师团精彩的讲座，促使我们不断提升自己的教育教学素养，指引我们做个明媚优雅的小学教师！”

有一种追求叫砥砺前行，有一种美丽叫互惠双赢。2016年，武进和屯昌两地深入合作，通过“优秀校长和骨干教师交流”“师资培训项目”“结对帮扶”等活动，建立了长期友好合作关系。短短一年时间，两地开展培训互访活动达数十批100余人次，近千名屯昌教师在培训中受益，真正实现了资源互补，有效促进了两地教育事业持续、健康、快速发展。2017年武进、屯昌正式签订合作办学协议，2018年2月，武进区实验小学教育集团屯昌实验小学创立成功。武进教育以共识、共融、共享的视野和胸怀，携手海南屯昌，跨省办学，友好帮扶，开创了武进教育新纪元，开启了武进教育新篇章！