为深入学习贯彻习近平总书记青少年工作思想和关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述精神，进一步推动和引导广大青少年自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会面向全国青少年宫系统和各级各类学校，举办中华优秀传统文化教育工作示范案例和论文征集活动。本次活动收到全国24个省市自治区55个青少年宫和部分学校、社会文化教育机构共163份作品，经活动办公室初评及专家复评，确定最佳案例11份。

6月19日，由活动组委会传来喜讯，戴溪小学选送的楹联课程案例《效先贤风骚再领，携后起儒雅重开》被评为最佳案例，这是唯一一所学校单位获得的殊荣。本案例由家乡名人文化创建行动谈起，以“传承经典，弘扬国粹”为发展目标，积极营造联教环境，大力开发实施楹联课程，创新开展联教活动，形成了鲜明的楹联文化教育课程体系。

源于“赵翼”这一得天独厚的宝贵资源，学校立赵翼像、建云崧廊、布置赵翼展室、创翼溪书苑、制专题网页、创诗联长廊、修神童妙对墙，楹联环境滋润师生心灵；成立“翼溪小联社”，采取授课与采风结合、传承与创作结合、应对与表演结合的有效方式，有声有色地开展联教活动。联教活动在江苏电视台、《江苏楹联》杂志和微信平台、《常州日报》《常州晚报》《武进日报》、武进教育信息网等媒体多次报道，华人少年作家网作专题编辑。至今，翼溪小联社已培训学员1200多人，学员创作对联1500余副，自编刊物《雏莺鸣溪》十一期，学员参与全国“爱莲杯”“江南杯”等较大影响的征联大赛频频获奖。戴溪小学已成为江苏省楹联教育基地。2018年下半年，学校拟创建中国楹联教育基地，现已通过初审。

戴溪小学引领师生开展诗联传统文化教育，扎实推进中华传统文化传承发展工程，国粹的精神、经典的力量，渐渐浸润师生心灵。中华优秀传统文化教育之路任重道远，戴小师生将怀揣使命执着前行！