5月18-19日，江苏省教育示范性综合改革国培项目现场培训现场会在清英外国语学校举行。活动聚焦主题《教育家型教师与教育质量提升》，活动由省教科院主办，武进区教育局协办，清英外国语学校承办。第二批省人民教育家培养对象及其工作室核心成员，来自苏南五市教育局领导、教科院专家等共200余人参加了本次培训，我区各校组织相关领导、校长参加了本次学习培训。

活动由省教科院基础教育研究所倪娟副所长主持，首先，清英马曙辉书记致欢迎词，市教育局常仁飞副局长向与会来宾介绍了常州教育的具体情况。省教科院王国强副院长详细阐述了本次培训的意义和目的，指出要不断提升教师教育教学水平，全面提升我省教育教学的质量和品质。

南京大学教育研究院吕林海教授作主题为《名师成长的三重境界》，他具体介绍了名师成长的三重境界，广东省教育研究院基础教育研究室席梅红博士作主题《回归：“教育家型教师”培养的未来走向》的报告，上海市教育科学研究院普教所研究院，《上海教育科研》杂志张肇丰博士作主题为《我的教育观：教师的实践研究与写作》主题报告。下午，全体嘉宾观看了由五年级师生带来的童话《狮子王》，孩子们在演出时展现出的自信与阳光，灵动与热情，让会场的来宾们为之感慨，为之喝彩。接下来的分组论坛，由第二批省人民教育家培养对象各团队成员聚焦“教育家型教师的个人成长”“教育家型教师的团队发展”“教育质量提升的机制保障”“教师发展与教育质量提升”四个主题主题，进行沙龙对话。

19日上午，第二批省人民教育家培养对象汇聚一堂，就《教育家培养对象在教师队伍建设中的作为》展开对话，与会的有上海市教育学会苏忱秘书长、中国教育科学院院办姜朝晖副主任、南师大教育科学院冯建军副院长等领导、专家，省教育学会教育管理专业委员会副理事长芮火才先生主持。会上就人民教育家的作用，人民教育家培养对象与普通特级教师对教师引领的不同作用，人民教育家作为行政领导对教师培养的可以起到的作用等话题展开讨论。

此次，省教科院组织的现场活动在武进举行，既是对武进教育的肯定，也是对武进教育的一次高端的学术引领和专业示范，将进一步厚实武进教育人的底气，增进武进教育人的志气。从而，为武进的教育人才的培养，教育大家的塑造奠定坚实的基础。