各中小学及有关学校：
　　 为推动全区各级各类学校深入实施生命教育，促进学生全面发展和生命成长，根据《关于开展2017年常州市学校生命教育月活动的通知》（常教德[2017]1号）文件要求，经研究，决定在全区各校开展2017年生命教育月活动。现将有关事项通知如下：
　　 一、活动时间
　　 2017年3月。
　　 二、活动主题
　　 走进孩子心灵 彰显生命精彩。
　　 三、活动内容
　　 （一）加强心理健康教育
　　 各校要依据教育部2015年颁布的《中小学心理辅导室建设指南》，建设符合标准的心理辅导室，把心理辅导室作为学校开展心理健康教育的重要阵地，切实发挥心理辅导室在预防和解决学生心理问题中的重要作用。要根据不同对象、不同学段学生的不同问题，提供有针对性、实效性的教育、指导和帮助，让每一个孩子都在充满阳光和正能量的校园中学习和生活。要在地方课程中落实好每两周不少于1课时的心理健康教育课程。
　　 （二）加强毒品预防教育
　　 各校要围绕预防毒品教育工作“五个一”（参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上一堂禁毒课、开展一次禁毒征文比赛、开展一次主题班会）要求，选择性地开展一次集中教育活动。各校要固定毒品预防教育专题课时，小学五年级至高中二年级每学年至少安排2课时。
　　 （三）“拥抱春天”研学旅行活动
　　 各校要深刻领会教育部等11个部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》精神，依据校情，结合综合实践活动，以“远足”“踏春”形式，组织学生开展“拥抱春天”短期研学旅行活动。在确保学生安全的基础上，将生命教育融合在研学旅行活动中。
　　 时间：3-4月
　　 参加对象：全区中小学校。
　　 （四）“我的教育故事”征集与演讲
　　 征集班主任的教育故事，尤其是关于心理健康等方面特殊学生的教育，要求有真情实感并渗透相关的教育思想和理念，篇幅1500字左右。各校于4月10日前将作品交各协作片负责人。各协作片优选出作品5—10篇，于4月20日前交教育局基教科，汇总后上报常州市进行评选。市教育局将组织评奖、表彰，并将组织优秀班主任进行教育故事演讲。
　　 参加对象：全区中小学班主任。
　　 （五）“走进心灵，等待花开”家庭教育故事征集暨微电影展播活动
　　 面向家长征集以“走进心灵，等待花开”为主题的家庭教育故事，要求能反映家长和孩子积极有效的沟通，体现家长和孩子共同成长的经历，具有典型教育意义，篇幅1500字左右。各校于3月20日前将作品交各协作片负责人。各协作片优选出作品5篇，于3月25日前交教育局基教科，汇总后上报常州市进行评选。市教育局将组织评奖，并对获奖的家庭教育故事统一制作成微电影，通过电视台、教育APP等平台进行宣讲。
　　 参加对象：全区中小学校家长。
　　 （六）学生心理教育(生命教育）课堂、“家长学堂”父母成长培训
　　 提供心理教育、生命教育、家庭教育课程菜单，面向学生、家长、教师，提供心理健康及家庭教育专题互动式讲座，各校根据需求，以学校为单位，选择课程菜单，并填写约课表（菜单另发），提前一周约课，约课时须注明听课对象身份（学生、家长或教师）。电话85382561，联系人：青少年活动中心潘文洁老师，QQ：360641217，联系时间：周三至周日。
　　 时间：3-4月
　　 参加对象：全区中小学校
　　 四、成果展评
　　 1.原则：自主申报。
　　 2.类别：综合类、精品类。综合类成果集中展示学校生命教育制度建设、机制建设、活动设计等整体情况；精品类成果可以是围绕生命教育的一个活动、一门课程、一项创意、一个精彩育人瞬间等，突出反映关心特殊学生、积极有效沟通、爱心志愿、热爱生活、亲近自然、家教家风等方面主题。
　　 3.形式：上报成果形式不限，可以是专著、论文、课题、视频、PPT、图文结合材料、现场活动等。
　　 4.申报：每项成果独立包装，须标明“学校名称、成果名称、成果形式”，并提供简短申报理由。同一学校申报成果不超过2项，往年获奖成果不重复申报。
　　 各校将成果及填写好的成果展评统计表（见附件)，一并于4月10日前上报至基教科1202室。联系电话：67897016。
　　 5.评比：市教育局将组织专家进行初评，并遴选若干优秀成果参加市级集中展评（另行通知）。
　　 各校要围绕主题，广泛发动，精心策划，充分调动师生的能动性和创造性，认真总结推进生命教育的已有成效和存在问题，积极建构学校生命教育课程体系，推广先进典型和创新做法，健全长效机制，不断提升学校生命教育品质。

　　 附件：2017年生命教育月成果展评统计表

　　
　　 常州市武进区教育局
　　 2017年2月24日

　　
　　                                                        
常州市武进区教育局党政办公室      2017年2月24日印发