3月7日，结合“学讲话、转作风、促落实”活动，尼勒克县委副书记、武进对口支援尼勒克县工作组组长薛建忠亲自率队，分赴尼勒克武进高级中学、尼勒克县人民医院开展调研。

　　在尼勒克武进高级中学，县教育局副局长杨光首先感谢武进援疆工作组对尼勒克教育事业作出的贡献。他说，通过每年5-7名教师援疆、“双百双千”工程对贫困学生的资助、每年组织20-40名老师赴武进交流学习等，极大提升了尼勒克县教育质量。

　　尼勒克武进高级中学校长杜军对工作组前来调研表示感谢，他说，通过教育援疆结对子工程、名师工作室等载体，树立了尼勒克教育“武进班”品牌，名师效应良好，成绩可喜，学生报考常州大学、苏州大学越来越多。在交流中，老师们也提出了一些困难，希望加快解决师资结构性短缺、教师能力素质急需提升等现实问题，建议加大柔性人才引进，重点参与教学教研工作，通过结对子、带徒弟等，提升师资教学能力和素质。

　　在调研中，薛建忠鼓励援疆教师尽最大可能发挥作用，通过上好公开课、示范课、参与教研工作，加大互动交流，帮助本地老师提升教育水平。同时，要求学校创新教育方法，复制、拓展“武进班”教学模式，努力提升老师的带班能力。

　　随后，薛建忠一行来到尼勒克县人民医院进行调研。尼勒克县卫计委党委书记毕永生、县人民医院院长潘宗林分别介绍情况。他们说，在武进援疆支持下，尼勒克县医疗卫生事业成效显著，填补了39项医疗空白，依托武进卫计系统人才集中、技术先进、设备充足等优势，全民健康体检工程走在了全州前列，援建投资290万元建成的12所农村医务室，覆盖11个乡（镇、场）12个行政村，实现群众“大病不出城，小病不出村”，把县级医院资源拓展到了贫困乡。同时，大家也客观分析了存在不足，希望加大“走出去”学习培养力度，希望援疆专家手把手带好徒弟，留下人才、留下技术等。

　　在调研中，薛建忠向与会人员介绍了当前援疆项目情况。他强调，医疗援疆要着力在打造品牌上下功夫。比如可以集中一个科室，进行组团式聚焦，打造品牌，形成长效机制，不断填补医疗空白。要拓展服务半径，更多惠及贫困地区群众。他要求，援疆医疗专家要想方设法带好徒弟，同时本地医生也要主动学习，真正把技术留下来。薛建忠表示，医疗援疆是援疆工作的重点领域，考虑将在柔性人才引进、开展组团式援疆上进行规划，力所能及给予帮助，真正把医疗援疆与脱贫摘帽、与解决群众最紧迫的现实问题结合起来，最大限度争取后方支持。

　　尼勒克县人民政府副县长、武进对口支援尼勒克县工作组副组长谢群丰陪同调研，相关武进援疆干部人才、尼勒克县相关教育卫生系统人员参加。