2016年武进教育工作总结
常州市武进区教育局
2016年12月31日

　　 一、增资源，保基本，夯实教育发展基础。
　　 1．落实各项经费保障。按照保运转、保重点、保发展原则，统筹安排教育经费，有效投入教育事业，各级各类学校平稳运转。除正常人员经费和学校运转经费外，学校安全维修、办学条件改善、设备更新、教师培训、课程基地、创建工作等经费均有较好保障。教育债务主体转移至各级相应融资平台，全面化解教育债务。进一步规范全区学校收费行为，同时，对学校会计人员启用新财务软件进行了全面培训。
　　 2．推进学校项目建设。随着城市化进程加快，我区中心城区人口迅猛增长，有入园、入学需求的适龄儿童的大幅度增加与中心城区教育设施的配套建设的矛盾日益突出。确定了2016年我区政府性投资项目建设计划，全区确立了11个新教育建设项目，建筑面积达4.3万平方米，总投资1.17亿元。目前，采菱小学项目、X29小学（人民路小学）项目、C10初中和火炬路小学项目均进展顺利。另外，5所幼儿园年内开工，5所幼儿园正在建设之中，3所幼儿园9月份投入使用。同时，为保障学校师生安全，营造安心教学环境，今年校安工程项目计划投资6000万元，用于区直属学校部分C级校舍加固改造。
　　 3．构建学生资助体系。按照省教育厅统一部署，配合省资助中心完成所有学段学生家庭经济情况网调和武进区2015年度学生资助绩效评价工作。圆满完成2016年春学期全区所有学校困难学生认定及资助申报发放工作，1533位困难学生接受补助268.45万元，71个建档立卡户及残疾学生免去学费累计6.98万元，65名困难大学生办理了生源地助学贷款50.22万元。
　　 二、提内涵、抓质量，有效提高教育层次。
　　 1．始终坚持德育为先。一年来，武进教育进一步深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持把推进培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学全过程。根据区划调整的实际情况，重新组建10个德育工作协作片，修订了《中小学德育工作考评办法》，并不断加强全区班主任队伍建设。加强了校园文化建设和班级文化建设，下发《关于开展2016年武进区学校班级文化建设月活动的通知》，在常州市“春天在这里”现场展评活动中取得佳绩；高度重视生命教育和心理健康教育，深入开展生命教育月活动，在2016年常州市学校生命教育成果展评中取得优异成绩；加强文明礼仪养成教育，进一步贯彻实施教育部《中小学生守则（2015年修订）》和省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，全面培养学生良好的行为习惯；全面落实青少年读书教育活动，广泛开展“依法治国”主题读书教育活动；继续做好了文明城市创建工作。
　　 2．全力推进体卫艺科技。组织全区初中生毕业升学体育现场考试及体育和艺术类普通高中特长生专项测试工作；打造学校体育亮点和品牌，星辰实验学校获首批“全国学校体育工作示范学校”称号，湟里高中等4所学校创建为“全国校园足球特色学校”；进一步做好学生的体质健康监测工作，深入推进阳光体育运动校本化的实施；在各级各类体育竞赛比赛中，我区获得优异成绩。全面督查、全区覆盖，确保食品、药品安全工作落到实处，我局被区食品安全委员会表彰为“食品安全工作先进单位”；开展好各类健康教育和食品卫生安全知识培训；加强正面导向，促进学校增强食品安全和学校卫生工作争先创优意识，4所学校被评为2015年度江苏省健康促进学校金牌学校，目前全区达到食品卫生监督量化分级管理A级信誉度的学校食堂有168家。进一步加强学校艺术工作，星韵学校创建江苏省艺术特色学校，首次成功承办常州市中小学生舞蹈比赛以及市中小学生优秀舞蹈节目展演。成功举办区第十届“绿建杯”小学生国际数棋竞赛、区第十届中小学生航空模型竞赛、区第十届中小学生车辆模型竞赛和区第十届青少年科技创新大赛。
　　 3．提升教育信息化应用水平。积极推进信息化平台的深入应用，把建设微校平台作为推进学校信息化工作的新契机。组织开展现代教育技术常规研讨、全区“新技术支持下的个性化学习”研讨、信息技术学科教研活动和信息技术课题研讨。组织参加由中央电教馆和省市区举办的各级各类信息化培训；组织参加各级各类信息化评比竞赛活动，在常州市信息技术教师教学基本功比赛中，省前中郑霞获一等奖第一名，省前中张兰和戚墅堰实验中学徐梧获二等奖；在省初中信息技术优质课评比中，湖塘实验中学卞英才获二等奖；在省“信息与未来”小学生夏令营选拔赛中，我区10名学生获常州市一等奖，29名学生获二等奖；在第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动“物联网创新设计”资格赛中，我区6所学校分获个人赛一等奖4个、二等奖16个，团体赛一等奖2个、二等奖9个。
　　 4．推进教育科研提质增效。围绕提升内涵、提高质量，以提升教师专业素养和加强教学过程管理为主要抓手，积极推进教科研工作提升质效。组织开展各级各类相关学科青年教师教学基本功大赛和优质课评比活动，8个学科的教师分别获省评比一等奖。组织开展了区第六届教育科研工作先进集体、先进个人评优活动，共评定70所学校为2012－2015年度教科研工作先进集体，166位教师为2012－2015年度教科研工作先进个人；并对2015年通过结题鉴定的省级、市级、区级教科研课题开展优秀成果评比活动，共评定一等奖32项；15个课题在市教育科学“十二五”课题优秀成果评选中获奖，87项课题被确定为常州市教育科学“十三五”规划2016年度备案课题，37项课题参加省教育科学“十三五”规划2016年度课题申报评审。
　　 三、重统筹，强规范，协调各类教育发展。
　　 1．学前教育普惠均衡发展。出台《武进区第二期学前教育五年行动计划（2016-2020）》，配套制定了《武进区学前教育设施布局专项规划》、《武进区幼儿教师队伍建设专项规划》和《武进区普惠性民办幼儿园认定管理办法（试行）》，着力突破学前教育发展瓶颈，促进学前教育内涵发展。19所被撤并乡镇的公办幼儿园进行了独立法人登记；横山中心幼儿园等12所省优质幼儿园接受省优质现场复评，寨桥实验幼儿园、经开区东方名园幼儿园接受了省优质园现场评估，机关幼儿园星河分园等4所幼儿园创建为省优质幼儿园，宋剑湖幼儿园沧浪分园、瑞莲分园接受了市优质园现场评估，遥观镇、洛阳镇等6个乡镇接受了市学前教育现代化乡镇（街道）的现场评估，8个乡镇争创市学前教育现代化乡镇（街道）。年内，对新增61所无证幼托园（点）进行清理整顿，取缔关闭11所，30所为0-3岁幼托点。
　　 2．继续实行积分入学。继续严格执行公办学校招生坚持不择校、不寄宿和按施教区就近免试入学政策。城区小学、初中及热点乡镇学校继续实行流动儿童入学积分制管理。对入学招生过程中出现的矛盾和上访及时做好化解工作。不断强化民办学校招生政策的执行力度，规范招生秩序。2016年纳入积分管理的有14个乡镇，共47所公办学校（含校区）和12所新市民学校，共计受理有效申请8116人，通过积分共有7474人进入相应学校，实际吸纳率达92.09%。
　　 3．新市民学校有序规范。根据区政府《关于进一步加强新市民学校管理的意见》，有关公办学校与新市民学校结对，建立了教育共同体，帮助学校规范常规管理，提高办学水平，全面实施素质教育。一是把新市民小学的教育教学质量管理纳入义务教育的质量管理范畴，实行综合素质调研。二是进一步推行公办学校结对帮扶制度，支教人员在新市民学校的教育教学、常规管理等方面发挥了切实有效的引领和指导作用。三是进一步完善新市民学校考核办法，细化考核细则，对区域内的新市民学校办学水平进行逐一考核，通过考核奖补、和公办小学结对管理等方式规范新市民学校办学行为，提高新市民学校办学质量。目前，现场评估工作已经顺利结束。
　　 4．普通高中内涵特色发展。继续启动普通高中课程基地建设项目，不断破解高中教育的同质化现象，促进高中教育多样特色发展，在我区创建省普通高中课程基地已有成绩的基础上，积极推荐相关学校做好省市普通高中课程基地申报工作。积极推进星级高中复评晋星工作，省前中、省武高和湟里高中接受省四星级高中复评，前黄国际分校接受晋升四星级高中评估，戚墅堰实验中学接受三星复评。2016年高考，我区普通类本科达线总人数2783人，艺体类本科达线人数为788人，高考本科达线率为76.71%，比去年提高了4.1个百分点。国际高考也成绩斐然，省前中国际分校国际高中课程班67名毕业生、省武高国际课程班17名毕业生已全部被国外一流大学录取。
　　 5．职业教育整合错位发展。以产业结构调整和社会发展需求为导向，加快调整职业学校布局规划和专业整合力度。职教中心突出现代制造业，武进开大调整普专，幼儿师范学校突出幼儿师范专业。武进中专校顺利通过江苏联合职业技术学院分院创建省联院现场评估验收。各职业学校对技能大赛高度重视，在全省职业院校技能大赛中，我区获得了18金34银25铜的成绩。在全国职业院校技能大赛中，我区获得了2金1银，创历史最好成绩。在第七届江苏省职业教育创新大赛中，我区中职组获一等奖1个，三等奖3个，高职组获二等奖1个，三等奖2个。在对口单招考试中，鸣凰中学本科达线人数为157人，本科达线率52.3%。
　　 6．社会教育创新发展。召开武进区2016年社区教育工作推进会；依托“常州终身教育在线”网站，武进子站建成并投入使用；以科研为先导，以课程和资源建设为重点，推进社区教育内涵和品质提高：湟里社区教育中心开发的微课《苗木常用嫁接技术》被中国成教协会评为一等奖，武进社区培训学院《新常态下中小企业员工技能培训有效性的研究》被中国成人教育协会列为“十二五”成人教育科研规划课题，在常州市终身教育学会优秀论文评审中获一等奖3个；洛阳镇、横山桥镇创建为全国社区教育示范镇，前黄镇、嘉泽镇、潞城街道等8个镇（街道）创建为市级社区教育示范乡镇，西湖街道创建为市级标准化标社区教育中心，同时有108个村民学校申报创建市标居民（村民）学校。
　　 7．继续推进教育国际化。继续加快我区学校教育国际化的发展进程，充分借鉴国际先进教育理念，引进优秀课程资源，选派教师出境培训。积极引进优质师资来我区从教、合作、研究。推进双语教学，提升国际语言交流能力。推进中外合作学校建设，办好SAM课程，继续推进教育国际化。进一步完善从学前教育到普高教育国际化教育体系，切实解决外籍人士、海归人员子女的就学问题。更好地优化投资环境，满足教育服务对象对教育多样性、选择性需求。
　　 四、强规矩，优培训，大力推进队伍建设。
　　 1.“两学一做”扎实开展。年内，召开“两学一做”学习教育工作部署会，并邀请区委党校杨广老师做“两学一做”专题党课。各直属党组织按照区委教育工委的统一部署，全力谋划，快速行动，积极推进“两学一做”学习教育有序开展。建立区委教育工委党员领导干部“两学一做”联系点制度，出台教育系统“两学一做”学习教育一把手职责任务清单，充分发挥中小学校党组织的政治核心作用。开展教育系统“两学一做”微党课展评和知识竞赛活动，加强意识形态领域引导和管理，为办好人民满意教育凝聚强大精神力量。
　　 2.教育党建持续提升。教育党建推进全面从严治党，切实加强党的思想建设、组织建设、干部队伍建设、作风建设和反腐倡廉建设。年初，召开了党建工作会议，党工委与各直属党组织负责人签订了《党风廉政责任书》。党工委还出台《2016年武进教育党建工作要点》、《关于建立基层党建工作联系点制度的通知》等文件，加强对教育党建工作的指导，提高教育系统党建工作水平。加强机关党建工作，深化书香机关建设，开展党员荐书、赠书活动；深化机关党员365志愿行动，以支部为单位开展党员护学岗、道德讲堂活动。积极做好市委和区委教育工委“一先两优”推荐评选工作。召开了“党风、政风、行风”建设推进会，出台《关于进一步加强教育系统行风建设的意见》。下发《尺?度》，要求学校认真宣传学习、学校领导班子成员撰写读后感；组织局全体中层以上干部和部分科室人员赴常州监狱开展了警示教育；加大了案件查办力度，受理信访和举报，对违反纪律的行为进行调查处理。同时，教育系统群团组织建设得到有力加强，活动开展丰富多彩。
　　 3．推进教师“区管校用”。 通过学习成功经验、开展摸底调研、征求多方意见、反复进行论证的基础上，围绕方案设计、政策支持、经费保障等重点，出台了实施意见及相关配套文件，并在义务教育阶段全面推进“区管校用”。区人社、教育部门明确在即将实施的新一轮教师岗位设置上定向施策，倾斜流动人员，确保其享受原岗位待遇，促进教师向缺员学校和薄弱学校流动。同时积极挖掘学校自身的资源，出台政策激励教师转岗，积极鼓励富余学科教师进行转岗，开展好富余学科教师转岗培训工作。年内，204名教师进行了校际流动，约200名教师进行了多种形式的校际交流。同时，区政府出台了《武进区学校编外聘用教师管理暂行办法》，积极推进学校人事制度改革，逐步建立并规范学校编内和编外人员相结合的制度，逐步提高编外教师待遇，稳定编外教师队伍。区教育局出台了《武进区教育局关于加强聘用合同管理，建立教职工退出机制的实施方案》，进一步推动“区管校用”、岗位设置聘任工作。
　　 4．师德建设持续强化。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，完善师德规范，健全考核、表彰、激励和惩戒机制。出台《关于进一步加强师德师风建设工作的意见》，强调了加强师德师风建设的重要意义，明确了加强师德师风建设的总体要求和主要任务，列举了落实加强师德师风建设的主要举措，加强了师德师风建设的组织领导。年内，举行区教育教育系统师德建设（视频）大会，全区近万名教职工参加了会议，评选出“双十佳三好教师”20名，师德建设先进学校19所。
　　 5．专业培训富有成效。进一步加强对新任教师“浸润式”专业培训，建立6所新教师培训基地学校，做到定期、定时、定点，突出师德与师能的双奠基；组织开展各类教研活动200多次，参加教师达10000多人次；举行专题讲座80次，培训教师8000多人次；组织学术沙龙45次，参与教师近2500人次；组织送培上门活动30余次，参训人员达15000余人次；2692名教师参加信息技术能力提升培训；举办第四期民盟“烛光行动”校长培训班，为甘肃、江苏泗阳、洪泽的14位校长进行专题培训；组织了全区各类校长、园长培训班和跨学段转岗教师培训。
　　 6．人才建设卓有成效。5名教师被评为第十四批“江苏省中小学特级教师”；做好全区28名“江苏省中小学特级教师”、7名市特级教师后备人才、51名市学科带头人、111名市骨干教师年度考核工作；遴选出5位师德优秀、业务精湛的骨干教师赴疆支教支管；公开招聘53名中小学新教师和57名幼儿教师,定向招聘17名男幼师，新教师校园公开招聘2017年应届毕业研究生7名，面向社会认定教师资格715人。组织评选省级优秀教师5名、市级优秀教育工作者78名、区级优秀教育工作者近500名。大力推进教育援疆工作，做好新疆尼勒克干部教师挂职交流活动、对口援疆柔性引进紧缺人才公开招募工作和专题送培活动。
　　 五、浓氛围，扩影响，着力优化发展环境。
　　 1．全力抓好安全工作。今年以来，我局以 “江苏省平安校园示范区”创建为契机，不断加强安全生产工作的组织领导，全面贯彻落实各级关于安全综治的文件、会议精神，进一步推进“党政同责、一岗双责”安全责任体系建设，完善安全综治长效管理机制，继续深化“平安校园”建设，持续开展消防安全、食品卫生安全、校车交通安全等专项整治工作，大力开展“综治宣传月”、“全国中小学生安全教育日”、“消防安全教育第一课”、“防灾减灾宣传周”和“安全生产月”主题宣传教育活动，扎实进行校车安全大检查、春季食品卫生大检查、今冬明春火灾防控工作和夏季消防大检查工作，深入排查和整治安全隐患，认真做好防溺水专项工作，狠抓学校及周边治安综合治理，加强学校安全督查和信息联络报告工作，有效地保障了学校的安全稳定。
　　 2．大力推进教育督导。区政府印发了《区政府办公室关于成立武进区人民政府教育督导委员会的通知》，成立了武进区人民政府教育督导委员会，加大了教育督导的领导、指导力度，构建“一台二网三群四系统”互联融通的教育督导信息化应用体系。湖塘桥中心小学接受了市级素质教育督导评估，星河小学、礼嘉中心小学等8所学校接受了区级素质教育督导评估，对横山桥中心幼儿园等3所幼儿园进行了综合督导评估。责任督学完成片区联合督导20多次，随堂听课360多节，为学校开展讲座20多场，接受投诉、咨询电话100多个，回复率100%。省级督政、市级督教、“全国中小学责任督学挂牌督导创新县（市、区）”创建工作省级检查均获得相关领导、专家组高度评价。
　　 3．依法治教成果显著。“六五”普法完美收官。我局和职教中心被评为常州市法治宣传教育先进单位。我区星河小学、刘海粟小学、南夏墅中心小学等3所学校被评为2015年度常州市依法治校示范校，城东小学、遥观中心小学、夏溪初级中学、湟里初级中学、新安小学、寨桥小学等6所学校被评为常州市第十五批依法治校先进单位。组织学生参加教育部组织的全国青少年学生法治知识网络大赛，我局荣获大赛杰出组织奖，为全省唯一。湖塘实验中学、淹城初级中学获杰出组织奖（江苏省共有62所学校获奖，常州市仅三所学校获此奖项）。
　　 4．积极开展校外教育活动。年内，共开设了声乐器乐、体育舞蹈、书法绘画等十六个大类，1315个培训班，招收学员14030余人次；开展针对外来工子女及贫困家庭子女公益培训班11次，学员近500人；“生命教育馆”、“廉洁教育基地”两个场馆免费对外开放，共接待我区中小学生3000余人次；雪堰、前黄中心小学等5所乡村学校少年宫获常州市优秀乡村（城市）学校少年宫称号；横山桥乡村学校少年宫的“足球俱乐部”、洛阳乡村学校少年宫的“苔花诗社”等5个社团获常州市乡村（城市）学校少年宫优秀社团称号。

　　 六、2017年主要目标和工作思路
　　 1、树立一个目标。坚持立德树人，坚持依法治教，坚持提升内涵、提高质量不动摇，进一步增加教育资源，优化系统队伍结构，加快推进教育现代化建设，努力办人民满意教育。
　　 2、实现两大提升。一是提升教育现代化建设水平。对照省教育现代化监测指标，逐步提高教育现代化建设监测分值，全面推进教育现代化建设。二是提升全区各级各类学校办学品质。统筹各学段学校均衡发展，强化规范化、标准化办学，推进学校特色化建设，提高区内各类学校综合发展水平，逐步提升办学品质。
　　 3、着力三大加强。一是进一步加强教育系统从严治党。加强全系统党风廉政建设，坚持将纪律规矩挺在前面，坚持将各项制度建设落到实处，全面促进系统党风、政风、行风三提高。二是进一步加强落实《武进区教育事业发展“十三五”规划》和《三年行动计划》实效。狠抓规划项目落实，在一定时期内解决和化解制约教育发展的瓶颈问题，全面提升武进教育的发展层次。三是进一步加强全区各级各类学校办学水平考核。根据实际，优化和调整相关考评机制，发挥考核的实际效应，促进武进教育均衡优质发展。
　　 4、推进四大项目。一是推进全区重点区域教育资源扩充及优化。加快推进中心城区和部分乡镇目前在建学校建设，最大程度地扩充教育资源。高度重视系统性布局，结合当前与长远考虑，在增量建设期间，积极对符合条件的幼儿园、学校进行改扩建，大力挖掘现有教育资源潜力，优化城乡资源的均衡配置。二是推进职业教育资源整合。准确定位职业学校功能，以我区产业结构调整和经济发展需求为导向，做精、做优、做强一批与武进产业吻合度高的特色精品专业，形成规模适当，各具特色、错位发展的格局。三是推进学前教育普惠均衡发展。落实《武进区第二期学前教育五年行动计划（2016-2020）》，坚持学前教育公办为主的普惠性原则，在幼儿园建设，幼儿教师师资队伍建设、各级优质幼儿园创建等方面加大力度，破解入园难、入园贵的矛盾。四是推进全区教师专业发展。加大教师培养与培训力度，建立教师培训经费保障机制，做到专款专用，并侧重于提高教师课堂教学的素质和能力。
　　 5、落实五大举措。一是组建教育管理集团。坚持以强带弱、优势互补、协调发展的基本原则，将全区所有义务教育阶段学校全部纳入集团管理，逐步实现优质资源全覆盖，办优老百姓家门口的学校。2017年将在部分乡镇进行试点。二是加强系统三支队伍建设。建设一支善引领、明规矩、能服务、勤政廉洁的机关干部队伍；建设一支有教育理想、具有责任担当、实干领先、结构相对合理的校长队伍；打造一支数量基本满足、结构合理、业务精良、爱岗敬业的教师队伍。三是全面推进科研教学一体化。树立科研兴教意识，坚持问题为导向，侧重于研究课堂教学的实际问题，强化科研对教育教学的直接促进作用，为教学质量提高提供较为有力支撑。四是全力强化教育信息化建设。有效统筹教育教学装备设施的更新换代，积极推进信息化平台的深入应用，把建设微校平台作为推进学校信息化工作的新契机。五是重点加强教育系统安全工作。进一步推进“党政同责、一岗双责”安全责任体系建设，完善安全综治长效管理机制，继续深化“平安校园”建设，持续开展各类专项整治，确保系统安全稳定。