各中小学、幼儿园及有关学校：

　　 为进一步规范校本培训工作，提高针对性、实效性，充分发挥校本培训考核评估的评价、导向和激励作用，特制定《武进区中小学校本培训考核评估细则》（试行），请认真贯彻执行：
　　 一、指导思想
　　 本着“立足课堂、聚焦问题、助力成长”的原则，基于学校的实际情况，基于教师的发展基础，以提高教育教学质量为导向，以推进教师专业成长为目标，大力提升区域教师队伍的整体素养。
　　 二、考核评估对象
　　 全区中小学、幼儿园及有关学校。
　　 三、考核评估内容
　　 考核评估内容主要包括组织管理、培训实施、培训成效、创新辐射四项。
　　 四、考核评估方法
　　 采用听取汇报、查阅资料以及结合开展座谈、现场观摩、问卷调查的方法打分。每年年初，学校提交校本培训实施方案，年底提交校本培训工作总结。
　　 五、考核评估等次
　　 校本培训考核评估分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。
　　 六、考核评估奖励
　　 对校本培训考核评估为优秀、良好、合格的学校分别认定校本培训学时为36、30、24学时。对于考核评估结果优秀的学校，工作突出的校长、教师及优秀项目和项目负责人予以表彰。

　　 附件：武进区中小学校本培训考核评估细则（试行）

　　 常州市武进区教育局
　　 2015年3月25日

常州市武进区教育局办公室           2015年3月25日印发