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信息名称: 武进区教育系统关于“厚德修身、大道树人”服务品牌提升行动的实施意见
索 引 号: 014133082/2014-00108
主题分类: 教育 体裁分类: 意见 组配分类: 教育、科技
文件编号: 武教发〔2014〕9号 发布机构: 教育局  
产生日期: 2014-05-21 发布日期: 2014-05-21 废止日期:有效
内容概述: 进一步优化“厚德修身、大道树人”服务品牌,对武进区教育服务品牌提升行动提出实施意见。

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武进区教育系统关于“厚德修身、大道树人”服务品牌提升行动的实施意见
武教发〔2014〕9号
 

各中小学及有关学校:
   为践行党的群众路线,进一步优化“厚德修身、大道树人”服务品牌,现对教育服务品牌提升行动提出如下实施意见:
   一、指导思想
   以提升教育服务品牌为抓手,以问题为导向,以提升人民群众对教育的满意度为目标,围绕以下内容,切实加强教育服务品牌内涵提升,努力打造与时代要求更贴切的教育服务品牌内涵。
   二、主要内容
   1、加强理想信念和价值观教育。各学校要组织广大教师开展理想信念和价值观教育,主动查摆理想信念的不足和价值观扭曲问题。通过学习教育树立崇高的理想信念,建立正确的人生观、价值观和教育观,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,努力营造积极向上,人人讲理想,人人争奉献,干事创业的良好氛围。
   2、加强师德师风建设。要结合开展的“三讲三比”和“争当三好教师”主题教育,以解决存在于少数教师身上的责任感弱化、重教书轻育人、敬业精神淡漠、爱心缺失等问题为导向,科学规划师德师风教育计划,进一步提升全区师德师风形象。
   3、坚决纠正教育系统的“四风”问题。各校要以贯彻落实中央八项规定、“省委十项”和《武进区教育系统贯彻落实中央八项规定的有关规定》为切入点,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,教育引导广大党员干部把中央八项规定和“省委十项规定”内化于心、外化于行。深入查找“四风”方面存在的突出问题,坚持边查边改、立行立改,要把反对“四风”的精神转化为推动教育改革发展的正能量,努力营造风清气正的教育发展环境。
   4、积极开展“三型机关”建设。以开展创建“学习型、创新型、效能型”机关为抓手,结合当前开展的群众路线教育实践活动,积极开展 “星级科室”和“党员示范岗” 创建活动;大兴学习之风,调研之风,实干之风,围绕局中心工作,开展课题性调研、专题性调研和针对性调研。努力提高机关服务学校、服务师生和广大群众的能力、水平和效率。
   三、活动目标
   以“厚德修身、大道树人”教育服务品牌为主题,以品牌提升活动内容为工作抓手,紧密结合党的群众路线教育实践活动,努力实现教育服务品牌“三提升”的活动目标。
   1. 提升品牌影响力。各校要以“厚德修身、大道树人”教育服务品牌为主题,结合本校、本地实际,积极开展各校服务品牌创建,努力打造服务师生、服务群众、服务社会,具有鲜明特色、内涵丰富的学校服务品牌,进一步丰富“厚德修身、大道树人”教育服务品牌内涵,彰显品牌活力,提升品牌影响力。
   2. 提升品牌形象。各校要积极开展教育服务品牌推介、宣传活动,通过报纸、电视、网络等媒体,以主题活动宣传、典型事例宣传、公开服务承诺、聘请群众监督员等方式,提升和维护服务品牌形象,提高社会各界对教育服务品牌的认可度。
   3. 提升品牌满意度。各校要结合群众路线教育实践活动,积极开展教育服务大走访活动,走进企业、走进社区、走进学生家庭,开展社会评教育、学生评教师、家长评学校等活动,及时、全面了解群众的所需、所盼。同时对照服务品牌的理念和要求,以问题为导向,及时改进服务方式、服务内容,进一步提升品牌满意度。
   四、工作要求
   1. 加强领导。教育服务品牌提升行动,是教育系统在党的群众路线教育实践活动中的重要内容,是教育服务全社会的重要抓手。各校要充分认识“厚德修身、大道树人”品牌提升行动的意义,积极开展各校的创建活动,使教育服务品牌的理念内化于心,外化于行。
   2. 注重统筹协调。品牌提升行动与当前工作有机结合,特别要与群众路线教育实践活动相结合,要与党建工作、文明单位创建、学校文化建设、核心价值体系、教师队伍建设等有机结合,要与学校开展的一切工作同思考、同部署、同落实。
   3. 完善服务体系。要结合单位实际,建立规范的服务流程、服务体系,并经常性地开展服务调研、服务反馈等活动,不断完善服务体系,改进服务内容,提升品牌内涵,逐步形成长效品牌建设机制。

    

 

  
   常州市武进区教育局
   2014年5月21日

    

  
                                                          

常州市武进区教育局办公室           2014年5月21日印发

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