常州市武进区教育局文件

　　武教职〔2011〕10号

　　关于组织申报第二批常州市语言文字规范化示范校的通知

各中小学及有关学校：

　　为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，充分发挥学校在促进全社会语言文字规范化中的基础作用，根据常州市教育局《关于评选第二批常州市语言文字规范化示范校的通知》精神，现就组织我区学校申报第二批常州市语言文字规范化示范校的相关事宜通知如下：

　　一、申报对象

　　全区普通中小学、幼儿园、中等职业学校。

　　二、申报条件

　　申报第二批常州市语言文字规范化示范校应符合以下要求：

　　1．学校领导班子在贯彻国家通用语言文字法律法规、方针政策和规范标准方面认识明确，有健全的语言文字工作机构。将语言文字规范化要求列入人才培养目标，形成与教育教学、人才培养融为一体的语言文字工作机制，制度健全，措施到位，成效明显。

　　2．学校将语言文字规范化宣传教育融入校园文化建设中，干部和教师了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准，有较高的语言文字规范意识。积极开展推广普通话宣传周等活动，对社会语言文字规范化工作贡献较大。

　　3．学校高度重视教师语言文字基本功训练，教师普通话水平全面达标且整体水平明显高于一般学校。教育教学活动和校内公共场所、新闻媒体、网络等用语用字规范化程度高。

　　4．学校各科教学均重视学生语言文字规范意识和应用能力培养。语文教学注重听说读写能力全面培养，开设写字课，写字教学有特色。学生能说标准或比较标准的普通话，熟练掌握和使用应知应会的规范汉字，熟练运用汉语拼音。高等学校、中等职业学校将法律规定的“毕业生应当达到国家和省规定的普通话等级标准”列入培养目标，实施覆盖面广。师范专业及其他与口语表达密切的专业重视学生语言文字基本功训练，学生普通话水平在普遍达标的基础上有较高一级的达标率。

　　5．学校重视中华优秀传统文化教育，在相关课程中融入并强化经典诵读、书写和讲解内容。注重科学研究，开发一门或多门与经典诵读、书写、讲解相关的校本课程，编写校本教材、教辅材料等。开展丰富多彩的中华经典诵读活动，不断探索并完善与教育教学有机融合的长效机制，形成良好的中华优秀文化育人氛围。

　　三、申报要求

　　1．各学校对照常州市语言文字规范化示范校要求和《常州市语言文字规范化示范校评估指标要素及评分标准》（见附件2），对近三年来学校语言文字工作情况进行自查自评，在做好总结的基础上，写好自评报告，填写《第二批常州市语言文字规范化示范校申报表》（见附件1）和《常州市语言文字规范化示范校评估指标要素及评分标准》（见附件2）。

　　2．各申报学校于2011年11月15日前将以下材料包括纸质材料（一式两份）和电子稿报区教育局职社科（联系电话：86307076，联系人：朱溪源，信箱：jyjzsk@126.com）。

　　①申报学校自评报告。包括学校概况介绍，相关规章制度文件，学校语言文字工作经验、特色和成果展示，语言文字规范化示范校创建活动的经验体会等；

　　②《第二批常州市语言文字规范化示范校申报表》；

　　③《常州市语言文字规范化示范校评估指标要素及评分标准》。

　　区教育局将组织专家对各校的申报材料进行审核和评选，择优推荐10所学校（幼儿园）申报常州市第二批语言文字规范化示范校，经市语委、市教育局评审后认定。市语委、市教育局将在全市遴选优秀学校参加省级和国家级示范校评选。

　　希各校以创建语言文字规范化示范校工作为契机，认真总结近年来推进学校语言文字工作的经验，把示范校建设作为贯彻国家语言文字法律法规、方针政策，实现语言文字事业中长期发展目标的一项重要抓手和平台，努力构建学校语言文字工作长效机制，全面提高师生语言文字应用水平，为全社会语言文字规范化工作做出应有的贡献。

　　                                                                            常州市武进区教育局

　　                                                                              2011年10月17日

主题词：语言文字 示范校 申报 通知

录入：朱溪源 校对：盛廷君 网发学校 共印5份