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为提高学生的安全意识,使应急救护知识和技能得到普遍推广,学生自救、互救、防灾避险意识和能力得到提高,让学生深刻体会到生命的意义。2024年1月9日下午,学校特邀专业培训人员进校开展了安全救护能力素养提升的专题讲解和演练。
工作人员先以展板形式,为同学们提供校园生命安全教育、突发事件应对的知识讲解, 让同学们在参与活动的过程中,学习安全知识和技能,增强安全意识,养成良好的安全行为习惯,提高避险能力。
在展板活动结束后,同学们又前往操场学习心肺复苏技能。此次培训分为理论讲授和现场实践操作两部分。急救培训活动的主要内容包括危及生命情况的识别与急救反应系统的启动、心肺复苏技术以及呼吸道梗阻的识别与急救,以帮助大家在第一时间内应对发生在学校、家庭或公共场所的突发状况,为挽救病人生命争取时间和机会。
为了进一步掌握心肺复苏技能,培训人员创设模拟救护情境,让学生实操训练急救方法,同学们兴趣浓厚,积极踊跃地参加实操训练,受益匪浅。在心肺复苏的实践练习环节,培训人员利用心肺复苏模拟人,给同学们做了详细的心肺复苏急救操作的讲解和现场示范,邀请同学们进行练习操作,使同学们们对现场心肺复苏的全过程有了更加深刻的理解。在具体操作的过程中,同学们争先恐后,把对生命的敬畏化为一次次的按压急救的实践中。“01、02、03、04……”随着培训人员的节奏,同学们动作规范,按压有力,每个上场练习的师生都很快掌握了心肺复苏的方法。
最后,培训人员对本次活动进行了总结。呼吁同学们牢记心肺复苏急救法的操作步骤及注意事项。让同学们认识到急救方法的抢救时间和方法的重要性,提升同学们在面对突发意外情况的应变能力,为同学们的健康成长又增添一份坚实的力量。